ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΜΟΤΗΝΗ ΓΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

?Ante Portas?: Ζητούν να αλλάξει η λογική της εμπορευματικής γνώσης

24/11/11 - 12:00

Μοιραστείτε το

?Οι αλλαγές στην παιδεία από το 1990 μέχρι και σήμερα, έχουν γίνει στη λογική μιας συσσώρευσης γνώσεων?, είπαν μέλη της Κίνησης στην πρώτη τους εκδήλωση

Στη μάχη για ένα πανεπιστήμιο, χώρο γνώσης, προόδου και αλληλεπίδρασης με την κοινωνία, μπήκε δυναμικά η πρωτοβουλία φοιτητών, που δραστηριοποιείται στην Κομοτηνή και ακούει στο όνομα Ante Portas. Αποτελώντας κίνηση έκφρασης φοιτητών και νέων επιστημόνων, η πρωτοβουλία “Προ των Πυλών”, όπως λέγεται στα ελληνικά, στοχεύει στη δημιουργία ενός σύγχρονου ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου.

Μέσα λοιπόν από το διάλογο,  τη συζήτηση με τη νεολαία και την ανταλλαγή απόψεων, τα μέλη της ομάδας πρωτοβουλίας των φοιτητών,  άρχισαν τις εκδηλώσεις τους και στην Κομοτηνή, κοινοποιώντας τις απόψεις τους στο ευρύ κοινό.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο Θρακικό Ωδείο της πόλης μας, το απόγευμα της Τρίτης,  όπου το παρόν έδωσαν κυρίως νέοι άνθρωποι. Ομιλητές ήταν ο Σταύρος Τασιόπουλος μεταπτυχιακός φοιτητής του ΔΠΘ και ο φοιτητής της Νομικής Σχολής Γιώργος Αργυρόπουλος. Δήλωσαν αντίθετοι με τη λογική των κομματικών παρατάξεων και αυτοκαθοριζόμενοι, όχι απλώς ανεξάρτητοι, αλλά και αυτόνομοι γενικώς. Με σαφή θέση για μια σύγχρονη προοπτική του ελληνικού, δημοσίου πανεπιστημίου,  η κίνηση επιδιώκει τη σύμπραξη,  κάτω από την κοινή, κοινωνική ταυτότητα και φοιτητών, μεταπτυχιακών και νέων επιστημόνων, που συμμετείχαν ή συμμετέχουν σ’ άλλες παρατάξεις-οργανώσεις χωρίς θεσμικό ρόλο.

Η κίνηση μας εκπορεύεται από μια αντίληψη για το πανεπιστήμιο, τη γνώση και την παιδεία, η οποία στηρίζεται στους άξονες της παραδοσιακής σκέψης,  της δημοκρατίας ως πολίτευμα και αντίληψης της Πλατωνικής και Σωκρατικής για τη γνώση και την μετάδοση της σε ένα σύγχρονο κόσμο, είπε ο Σταύρος Τασιόπουλος.
Ο ίδιος ανέφερε ότι οι αλλαγές στην παιδεία από το 1990 μέχρι και σήμερα, έχουν γίνει στη λογική μιας συσσώρευσης γνώσεων προς ένα συγκεκριμένο σκοπό,  που δεν είναι άλλος από μια μεταποίηση ουσιαστικά του θεσμού της γνώσης τόσων δεκαετιών, “από μια λογική της μόρφωσης στη λογική της εμπορευματικής γνώσης”. “Δηλαδή εξαφανίζεται σταδιακά, το ειδικό χαρακτηριστικό, της μόρφωσης πολιτισμού και της αντίληψης για τον τρόπο κατάκτησης της έρευνας και της παιδείας και γίνεται μια ομογενοποίηση, η οποία δεν έχει δυστυχώς άλλο στόχο παρά την παραγωγή έτοιμων μορφωτικών προϊόντων, εύκολα προς χρήση και εύκολα προς πώληση.

Για την ελληνική οικογένεια μια θέση στο πανεπιστήμιο σήμαινε την εξασφάλιση κοινωνικής καταξίωσης και μιας βέλτιστης προσέγγισης της ζωής, οικονομικά, κοινωνικά και πολιτικά”. Είναι ένα μοντέλο που απέτυχε και οι εποχές πλέον έχουν αλλάξει, είπε και πρόσθεσε ότι μια εισαγωγή σε μια σχολή, εξασφάλιζε το μέλλον, σήμερα παρατηρείται “μια συσσώρευση προϊόντων γνώσης που οι κάτοχοι τους διαγωνίζονται και ανταγωνίζονται σε μια λογική,  όχι μιας μορφωτικής εξέλιξης των όσων έχουν διδαχτεί ή θέλουν να προχωρήσουν στην έρευνα τους, αλλά των όσων μπορούν να ποιήσουν και να μεταποιήσουν ως προϊόντα μορφωτικά, προϊόντα παιδείας προς χάρη τρίτων”.

Οι φοιτητές ετοιμάζουν και άλλες εκδηλώσεις, το επόμενο διάστημα στην Κομοτηνή και καλούν όσους ενδιαφέρονται να μάθουν για την κίνηση, να επισκεφτούν την ηλεκτρονική διεύθυνση http://protovouliafoititon.blogspot.com/.

Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News

Ροή Ειδήσεων

xronos
xronos.gr

ΑΡ. ΜΗΤ: 232265

mit-logo