Λόγω της αιφνιδιαστικής απόφασης για εξάμηνης παράτασης της φοίτησης σημειώνονται και τα πρώτα περιστατικά διαρροής Οι εκπαιδευόμενοι υποστηρίζουν τους στερείται η δυνατότητα να διεκδικήσουν θέσεις εργασίας που προκηρύσσονται αυτόν τον καιρό από τους Δήμους ή άλλες υπηρεσίες που απαιτούν απολυτήριο Γυμνασίου Ρεπορτάζ Δήμητρα Συμεωνίδου
Αισθάνονται να τους στερούν τη δεύτερη ευκαιρία, αφού τους αναγκάζουν να παρατείνουν κατά ένα εξάμηνο τη φοίτησή τους στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, αναγκάζοντας πολλούς τελικά να τα εγκαταλείψουν.
Με αποχή αντέδρασαν οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Σαπών, μετά την απόφαση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, για την αναπλήρωση των διδακτικών ωρών που δεν πραγματοποιήθηκαν, λόγω της καθυστέρησης στη στελέχωση των ΣΔΕ με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό. Με βάση την απόφαση αυτή τα σχολεία ανήκουν στην κατηγορία των ΣΔΕ, στα οποία προβλέπεται να γίνει εξάμηνη παράταση (Α΄ και Β΄ Κύκλου Σπουδών), προκειμένου να ολοκληρωθεί η φοίτηση των εκπαιδευομένων και να χορηγηθούν οι τίτλοι σπουδών.
Όπως σημειώνει ο διευθυντής του ΣΔΕ Σαπών, Μιχάλης Αναγνωστόπουλος, η αιφνιδιαστική απόφαση για εξάμηνη παράταση της φοίτησης θεωρεί ότι δημιουργεί ανισότητες μεταξύ των αποφοίτων των ΣΔΕ και των λοιπών Γυμνασίων, διότι όπως υποστηρίζουν τους στερεί τη δυνατότητα να διεκδικήσουν θέσεις εργασίας που προκηρύσσονται αυτόν τον καιρό από τους Δήμους ή άλλες υπηρεσίες που απαιτούν απολυτήριο Γυμνασίου. Επίσης, σημειώνουν ότι τους αποκλείουν έτσι από την άμεση εγγραφή και συνέχιση των σπουδών μας σε επόμενη βαθμίδα (π.χ. ΕΠΑΛ, Λύκειο, Σχολές, ΟΑΕΔ).
Τα ΣΔΕ Σαπών και Κομοτηνής προτείνουν την αύξηση του ημερήσιου ωρολογίου μαθήματος κατά 2 ώρες με μείωση της διάρκειας των διαλειμμάτων, μάθημα δύο Σάββατα το μήνα, μάθημα κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα, αλλά και παράταση του κανονικού προγράμματος μαθημάτων μέχρι τις 29 Ιουνίου.
Ήδη λόγω της αιφνιδιαστικής απόφασης για εξάμηνης παράτασης της φοίτησης σημειώνονται και τα πρώτα περιστατικά διαρροής.
Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΣΔΕ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ ΚΑΙ ΣΑΠΩΝ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ήδη οι εκπρόσωποι των τμημάτων Α' και Β' Κύκλου Σπουδών του ΣΔΕ Κομοτηνής και του ΣΔΕ Σαπών, απέστειλαν επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νικόλαο Φίλη, προς την αναπληρώτρια υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Σία Αναγνωστοπούλου, προς τον γενικό γραμματέα Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, Παυσανία Παπαγεωργίου, προς την προϊσταμένη του τμήματος Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Εκπαίδευσης Ενήλικων, Βάσω Νικολοπούλου.
Στην επιστολή αναφέρουν: "Με κατάπληξη πληροφορηθήκαμε στις 31 Μαρτίου 2016, από τη διεύθυνση του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κομοτηνής όπως και την αντίστοιχη του ΣΔΕ Σαπών, την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σχετικά με την αναπλήρωση των διδακτικών ωρών που δεν πραγματοποιήθηκαν, λόγω της καθυστέρησης στη στελέχωση των Σ.Δ.Ε. με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό.
Με βάση την παραπάνω απόφαση, τα σχολεία μας ανήκουν στην κατηγορία των ΣΔΕ, στα οποία προβλέπεται να γίνει εξάμηνη παράταση (Α' και Β' Κύκλου Σπουδών), προκειμένου να ολοκληρωθεί η φοίτηση των εκπαιδευομένων και να χορηγηθούν οι τίτλοι σπουδών. Μετά από 7 μήνες υπολειτουργίας των σχολείων μας, θεωρούμε ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη δυνατότητα ολιγωρίας, ούτε περιθώρια αναμονής. Τα καθημερινά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε απαιτούν άμεσες λύσεις, τις οποίες, τις περισσότερες φορές, κληθήκαμε να δώσουμε εμείς οι ίδιοι και οι καθηγητές μας, χωρίς να είναι στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων μας ή στη δική μας ευθύνη.
Καταρχάς, σημειώνουμε ότι εμείς ήμασταν επί 7 μήνες παρόντες και παρακολουθούσαμε ανελλιπώς το εκάστοτε ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων μας, το οποίο ήταν μειωμένο, χωρίς τη δική μας ευθύνη ή των καθηγητών μας. Θεωρείτε, επομένως, ότι πρέπει να τιμωρηθεί η δική μας συνέπεια να παρευρισκόμαστε καθημερινά στο χώρο του σχολείου μας, επωμιζόμενοι τις συνέπειες ευθυνών που δεν μας αναλογούν; Σας τονίζουμε ότι είμαστε ενήλικες πολίτες, που οι περισσότεροι από εμάς έχουμε περιορίσει τις ώρες εργασίας μας, αφιερώνοντας εργατοώρες για τη φοίτησή μας, αντιμετωπίζουμε ποικίλα προβλήματα (οικονομικά, οικογενειακά, προβλήματα υγείας κλπ) και ένα μεγάλο ποσοστό από εμάς είναι άνεργοι. Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι εκπαιδευόμενοι προηγουμένων ετών, φίλοι και γνωστοί, από τους οποίους μάθαμε για τα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και εγγραφήκαμε στο σχολείο και εμείς, μας καθησύχασαν σχετικά με το θέμα έγκαιρης πρόσληψης εκπαιδευτικών. Χαρακτηριστικά ειπώθηκε ότι, σε ανάλογες περιπτώσεις μη έγκαιρης πρόσληψης καθηγητών, δόθηκαν επιπλέον ώρες, κατά την πρόσληψή τους στις αρχές Μαρτίου, με αναπροσαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και επέκτασή του και τα Σαββατοκύριακα, ώστε να καλυφθεί το 80%-85% των ωρών που χάθηκαν, χωρίς περαιτέρω προβλήματα. Αναρωτιόμαστε τον λόγο που εφέτος ακολουθήθηκε διαφορετικός τρόπος αντιμετώπισης (χωρισμός σχολείων σε κατηγορίες), ενώ το δεδικασμένο - κατά τη νομική ορολογία - προβλέπει διαφορετικές ενέργειες (επιπλέον ώρες, αναδιαμόρφωση προγράμματος, επέκταση ωρών σε καθημερινή βάση και αξιοποίηση ακόμη και αργιών, Σαββατοκύριακων και γιορτών), έως ότου καλυφθούν οι χαμένες διδακτικές ώρες. Αποτέλεσμα ήταν οι εκπαιδευόμενοι του Β' επιπέδου να παίρνουν απολυτήριο τον Ιούνιο κανονικά, ενώ του Α' επιπέδου να συνεχίζουν τη φοίτηση στο Β' επίπεδο χωρίς κανένα πρόβλημα.
Αναφέρουμε στη συνέχεια τα σπουδαιότερα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε ως τώρα, όπως το καίριο πρόβλημα για τη δημόσια υγεία της καθαριότητας, ή το πολύ σοβαρό πρόβλημα της θέρμανσης κατά τους χειμερινούς μήνες. Σας ενημερώνουμε ακόμη ότι συγκεκριμένα θέματα αναλάβαμε εμείς, δημιουργώντας εθελοντικές ομάδες ή αναλαμβάνοντας να συγκεντρώσουμε χρήματα για την εξασφάλιση πετρελαίου.
Δεν θεωρούμε ότι αυτός είναι ο ενδεδειγμένος τρόπος λειτουργίας για ένα σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας και για τους ενήλικες εκπαιδευόμενους.
Η αιφνιδιαστική απόφαση για εξάμηνη παράταση της φοίτησής μας θεωρούμε ότι δημιουργεί ανισότητες μεταξύ των αποφοίτων των ΣΔΕ και των λοιπών γυμνασίων, διότι: Μας στερεί τη δυνατότητα να διεκδικήσουμε θέσεις εργασίας που προκηρύσσονται αυτόν τον καιρό από τους Δήμους ή άλλες υπηρεσίες που απαιτούν απολυτήριο Γυμνασίου. Μας αποκλείει από το να ασχοληθούμε σε εποχιακές εργασίες. Μας αποκλείει από δημόσιες σχολές που χορηγούν πτυχία ειδικότητας (π.χ. μάγειροι, κρεοπώλες κτλ). Στερεί τη δυνατότητα από συνεκπαιδευόμενό μας να εγγραφεί στη Σχολή Καλών Τεχνών. Μας αποκλείει από την άμεση εγγραφή και συνέχιση των σπουδών μας σε επόμενη βαθμίδα (π.χ. ΕΠΑΛ, Λύκειο, Σχολές ΟΑΕΔ κλπ).
Για τους παραπάνω λόγους, ζητούμε να τροποποιηθεί η ανωτέρω υπουργική απόφαση και αντιπροτείνουμε τα παρακάτω: Αύξηση του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος κατά 2 ώρες με μείωση της διάρκειας των διαλειμμάτων. Μάθημα 2 Σάββατα το μήνα. Μάθημα κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα (από Μεγάλη Δευτέρα έως και Μεγάλη Τετάρτη και από Τετάρτη μετά το Πάσχα έως και Παρασκευή μετά το Πάσχα). Παράταση του κανονικού προγράμματος μαθημάτων μέχρι 29 Ιουνίου. Ανάθεση εργασιών στους εκπαιδευόμενους. Για όλα τα παραπάνω, ζητούμε να αντιμετωπιστούμε ως ενήλικες πολίτες που αναζητούν μια Δεύτερη Ευκαιρία και όχι ως πολίτες Δεύτερης Κατηγορίας:
Την επιστολή υπογράφουν οι εκπρόσωποι των τμημάτων Α και Β Κύκλου Σπουδών του ΣΔΕ Κομοτηνής και του ΣΔΕ Σαπών:
Για το ΣΔΕ Κομοτηνής: Αμέτ Ερντάλ, πρόεδρος Α1, Καλετζή Λουτφή, πρόεδρος Α2, Απτή Σελτζούκ, πρόεδρος Α3, Μπελάλ Ογλού Αϊσέ, πρόεδρος Β1, Μεμέτ Σελαετήν, πρόεδρος Β2, Χουσεΐν Ρετζέπ, πρόεδρος Β3.
Για το ΣΔΕ Σαπών: Λατήφ Ταρίκ, πρόεδρος του ΣΔΕ, Νασούφ Γιασεμίν, πρόεδρος Α1, Γιαβάς Χουσεΐν Ερχάν, πρόεδρος Α2, Ζαφειρίδης Ιωσήφ, πρόεδρος Β1, Ασλανίδου Φωτεινή, πρόεδρος Β2".
Με αποχή αντέδρασαν οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Σαπών, μετά την απόφαση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, για την αναπλήρωση των διδακτικών ωρών που δεν πραγματοποιήθηκαν, λόγω της καθυστέρησης στη στελέχωση των ΣΔΕ με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό. Με βάση την απόφαση αυτή τα σχολεία ανήκουν στην κατηγορία των ΣΔΕ, στα οποία προβλέπεται να γίνει εξάμηνη παράταση (Α΄ και Β΄ Κύκλου Σπουδών), προκειμένου να ολοκληρωθεί η φοίτηση των εκπαιδευομένων και να χορηγηθούν οι τίτλοι σπουδών.
Όπως σημειώνει ο διευθυντής του ΣΔΕ Σαπών, Μιχάλης Αναγνωστόπουλος, η αιφνιδιαστική απόφαση για εξάμηνη παράταση της φοίτησης θεωρεί ότι δημιουργεί ανισότητες μεταξύ των αποφοίτων των ΣΔΕ και των λοιπών Γυμνασίων, διότι όπως υποστηρίζουν τους στερεί τη δυνατότητα να διεκδικήσουν θέσεις εργασίας που προκηρύσσονται αυτόν τον καιρό από τους Δήμους ή άλλες υπηρεσίες που απαιτούν απολυτήριο Γυμνασίου. Επίσης, σημειώνουν ότι τους αποκλείουν έτσι από την άμεση εγγραφή και συνέχιση των σπουδών μας σε επόμενη βαθμίδα (π.χ. ΕΠΑΛ, Λύκειο, Σχολές, ΟΑΕΔ).
Τα ΣΔΕ Σαπών και Κομοτηνής προτείνουν την αύξηση του ημερήσιου ωρολογίου μαθήματος κατά 2 ώρες με μείωση της διάρκειας των διαλειμμάτων, μάθημα δύο Σάββατα το μήνα, μάθημα κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα, αλλά και παράταση του κανονικού προγράμματος μαθημάτων μέχρι τις 29 Ιουνίου.
Ήδη λόγω της αιφνιδιαστικής απόφασης για εξάμηνης παράτασης της φοίτησης σημειώνονται και τα πρώτα περιστατικά διαρροής.
Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΣΔΕ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ ΚΑΙ ΣΑΠΩΝ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ήδη οι εκπρόσωποι των τμημάτων Α' και Β' Κύκλου Σπουδών του ΣΔΕ Κομοτηνής και του ΣΔΕ Σαπών, απέστειλαν επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νικόλαο Φίλη, προς την αναπληρώτρια υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Σία Αναγνωστοπούλου, προς τον γενικό γραμματέα Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, Παυσανία Παπαγεωργίου, προς την προϊσταμένη του τμήματος Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Εκπαίδευσης Ενήλικων, Βάσω Νικολοπούλου.
Στην επιστολή αναφέρουν: "Με κατάπληξη πληροφορηθήκαμε στις 31 Μαρτίου 2016, από τη διεύθυνση του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κομοτηνής όπως και την αντίστοιχη του ΣΔΕ Σαπών, την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σχετικά με την αναπλήρωση των διδακτικών ωρών που δεν πραγματοποιήθηκαν, λόγω της καθυστέρησης στη στελέχωση των Σ.Δ.Ε. με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό.
Με βάση την παραπάνω απόφαση, τα σχολεία μας ανήκουν στην κατηγορία των ΣΔΕ, στα οποία προβλέπεται να γίνει εξάμηνη παράταση (Α' και Β' Κύκλου Σπουδών), προκειμένου να ολοκληρωθεί η φοίτηση των εκπαιδευομένων και να χορηγηθούν οι τίτλοι σπουδών. Μετά από 7 μήνες υπολειτουργίας των σχολείων μας, θεωρούμε ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη δυνατότητα ολιγωρίας, ούτε περιθώρια αναμονής. Τα καθημερινά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε απαιτούν άμεσες λύσεις, τις οποίες, τις περισσότερες φορές, κληθήκαμε να δώσουμε εμείς οι ίδιοι και οι καθηγητές μας, χωρίς να είναι στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων μας ή στη δική μας ευθύνη.
Καταρχάς, σημειώνουμε ότι εμείς ήμασταν επί 7 μήνες παρόντες και παρακολουθούσαμε ανελλιπώς το εκάστοτε ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων μας, το οποίο ήταν μειωμένο, χωρίς τη δική μας ευθύνη ή των καθηγητών μας. Θεωρείτε, επομένως, ότι πρέπει να τιμωρηθεί η δική μας συνέπεια να παρευρισκόμαστε καθημερινά στο χώρο του σχολείου μας, επωμιζόμενοι τις συνέπειες ευθυνών που δεν μας αναλογούν; Σας τονίζουμε ότι είμαστε ενήλικες πολίτες, που οι περισσότεροι από εμάς έχουμε περιορίσει τις ώρες εργασίας μας, αφιερώνοντας εργατοώρες για τη φοίτησή μας, αντιμετωπίζουμε ποικίλα προβλήματα (οικονομικά, οικογενειακά, προβλήματα υγείας κλπ) και ένα μεγάλο ποσοστό από εμάς είναι άνεργοι. Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι εκπαιδευόμενοι προηγουμένων ετών, φίλοι και γνωστοί, από τους οποίους μάθαμε για τα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και εγγραφήκαμε στο σχολείο και εμείς, μας καθησύχασαν σχετικά με το θέμα έγκαιρης πρόσληψης εκπαιδευτικών. Χαρακτηριστικά ειπώθηκε ότι, σε ανάλογες περιπτώσεις μη έγκαιρης πρόσληψης καθηγητών, δόθηκαν επιπλέον ώρες, κατά την πρόσληψή τους στις αρχές Μαρτίου, με αναπροσαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και επέκτασή του και τα Σαββατοκύριακα, ώστε να καλυφθεί το 80%-85% των ωρών που χάθηκαν, χωρίς περαιτέρω προβλήματα. Αναρωτιόμαστε τον λόγο που εφέτος ακολουθήθηκε διαφορετικός τρόπος αντιμετώπισης (χωρισμός σχολείων σε κατηγορίες), ενώ το δεδικασμένο - κατά τη νομική ορολογία - προβλέπει διαφορετικές ενέργειες (επιπλέον ώρες, αναδιαμόρφωση προγράμματος, επέκταση ωρών σε καθημερινή βάση και αξιοποίηση ακόμη και αργιών, Σαββατοκύριακων και γιορτών), έως ότου καλυφθούν οι χαμένες διδακτικές ώρες. Αποτέλεσμα ήταν οι εκπαιδευόμενοι του Β' επιπέδου να παίρνουν απολυτήριο τον Ιούνιο κανονικά, ενώ του Α' επιπέδου να συνεχίζουν τη φοίτηση στο Β' επίπεδο χωρίς κανένα πρόβλημα.
Αναφέρουμε στη συνέχεια τα σπουδαιότερα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε ως τώρα, όπως το καίριο πρόβλημα για τη δημόσια υγεία της καθαριότητας, ή το πολύ σοβαρό πρόβλημα της θέρμανσης κατά τους χειμερινούς μήνες. Σας ενημερώνουμε ακόμη ότι συγκεκριμένα θέματα αναλάβαμε εμείς, δημιουργώντας εθελοντικές ομάδες ή αναλαμβάνοντας να συγκεντρώσουμε χρήματα για την εξασφάλιση πετρελαίου.
Δεν θεωρούμε ότι αυτός είναι ο ενδεδειγμένος τρόπος λειτουργίας για ένα σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας και για τους ενήλικες εκπαιδευόμενους.
Η αιφνιδιαστική απόφαση για εξάμηνη παράταση της φοίτησής μας θεωρούμε ότι δημιουργεί ανισότητες μεταξύ των αποφοίτων των ΣΔΕ και των λοιπών γυμνασίων, διότι: Μας στερεί τη δυνατότητα να διεκδικήσουμε θέσεις εργασίας που προκηρύσσονται αυτόν τον καιρό από τους Δήμους ή άλλες υπηρεσίες που απαιτούν απολυτήριο Γυμνασίου. Μας αποκλείει από το να ασχοληθούμε σε εποχιακές εργασίες. Μας αποκλείει από δημόσιες σχολές που χορηγούν πτυχία ειδικότητας (π.χ. μάγειροι, κρεοπώλες κτλ). Στερεί τη δυνατότητα από συνεκπαιδευόμενό μας να εγγραφεί στη Σχολή Καλών Τεχνών. Μας αποκλείει από την άμεση εγγραφή και συνέχιση των σπουδών μας σε επόμενη βαθμίδα (π.χ. ΕΠΑΛ, Λύκειο, Σχολές ΟΑΕΔ κλπ).
Για τους παραπάνω λόγους, ζητούμε να τροποποιηθεί η ανωτέρω υπουργική απόφαση και αντιπροτείνουμε τα παρακάτω: Αύξηση του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος κατά 2 ώρες με μείωση της διάρκειας των διαλειμμάτων. Μάθημα 2 Σάββατα το μήνα. Μάθημα κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα (από Μεγάλη Δευτέρα έως και Μεγάλη Τετάρτη και από Τετάρτη μετά το Πάσχα έως και Παρασκευή μετά το Πάσχα). Παράταση του κανονικού προγράμματος μαθημάτων μέχρι 29 Ιουνίου. Ανάθεση εργασιών στους εκπαιδευόμενους. Για όλα τα παραπάνω, ζητούμε να αντιμετωπιστούμε ως ενήλικες πολίτες που αναζητούν μια Δεύτερη Ευκαιρία και όχι ως πολίτες Δεύτερης Κατηγορίας:
Την επιστολή υπογράφουν οι εκπρόσωποι των τμημάτων Α και Β Κύκλου Σπουδών του ΣΔΕ Κομοτηνής και του ΣΔΕ Σαπών:
Για το ΣΔΕ Κομοτηνής: Αμέτ Ερντάλ, πρόεδρος Α1, Καλετζή Λουτφή, πρόεδρος Α2, Απτή Σελτζούκ, πρόεδρος Α3, Μπελάλ Ογλού Αϊσέ, πρόεδρος Β1, Μεμέτ Σελαετήν, πρόεδρος Β2, Χουσεΐν Ρετζέπ, πρόεδρος Β3.
Για το ΣΔΕ Σαπών: Λατήφ Ταρίκ, πρόεδρος του ΣΔΕ, Νασούφ Γιασεμίν, πρόεδρος Α1, Γιαβάς Χουσεΐν Ερχάν, πρόεδρος Α2, Ζαφειρίδης Ιωσήφ, πρόεδρος Β1, Ασλανίδου Φωτεινή, πρόεδρος Β2".
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News
