Νέα παρέμβαση Ρεπούση για τη μη εισαγωγή μουσουλμάνων στο παιδαγωγικό του ΑΠΘ

Η βουλευτής της Δημοκρατικής Αριστεράς, κατέθεσε επίκαιρη ερώτηση προς τον υπουργό Παιδείας  για το θέμα της μη εισαγωγής φοιτητών και φοιτητριών από τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ 

Δεν ικανοποίησε τη βουλευτή της Δημοκρατικής Αριστεράς, η απάντηση του υπουργού Παιδείας σχετικά με τη εισαγωγή φοιτητών και φοιτητριών από τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ. Στην ερώτηση κατέθεσε η βουλευτής, ανέφερε ότι: 

«Η εκπαίδευση των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη είναι κατοχυρωμένη από τη Συνθήκη της Λωζάνης του 1923 και τα Πρωτόκολλά της, το Ελληνικό Σύνταγμα και μια πλειάδα νομοθετικών και κανονιστικών ρυθμίσεων. Ειδικότερα, η μέριμνα για τη μειονότητα αφορά τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μάλιστα, τα τελευταία χρόνια η Πολιτεία προχώρησε στη λήψη μέτρων θετικής διάκρισης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση με στόχο την επαρκέστερη ένταξη στην ελληνική κοινωνία των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας. Στο πλαίσιο αυτό, και μετά την κατάργηση την Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (ΕΠΑΘ), η εκπαίδευση των δασκάλων των τουρκόγλωσσων προγραμμάτων ανατέθηκε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ωστόσο, ενώ την περσινή ακαδημαϊκή χρονιά εισήχθησαν 21 φοιτητές και φοιτήτριες αυτής της κατηγορίας στο εν λόγω τμήμα, στην ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των φετινών εισαγωγικών εξετάσεων δεν συμπεριλαμβάνονται φοιτητές και φοιτήτριες μέλη της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης». Η βουλευτής ζήτησε εξηγήσεις για τους λόγους μη εισαγωγής φοιτητών και φοιτητριών της μουσουλμανικής μειονότητας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ». 

 Σε νέα παρέμβασή της, η βουλευτής υποστήριξε ότι, ο υπουργός Παιδείας, «δεν απάντησε στην Βουλή σε επίκαιρη ερώτησή μου αναφορικά με την μη εισαγωγή φοιτητών και φοιτητριών από τη μουσουλμανική μειονότητα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ κατά την φετινή ακαδημαϊκή χρονιά. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι η μη έκδοση υπουργικής απόφασης που να προσδιορίζει συγκεκριμένο αριθμό εισακτέων στο εν λόγω τμήμα, όπως είχε γίνει το 2011, ήταν παράβλεψη και ότι δεν θα επαναληφθεί. 

Τα δίγλωσσα προγράμματα των μειονοτικών σχολείων χρειάζονται εκπαιδευτικούς και της μειονότητας καλά εκπαιδευμένους σε πανεπιστημιακά τμήματα όπως αυτά που εκπαιδεύουν τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στα σχολεία της χώρας.  Ζητούμε από τον υπουργό Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο να δεσμευθεί δημόσια ότι  δεν θα επαναληφθεί το «λάθος» που κατά την τρέχουσα ακαδημαϊκή χρονιά στέρησε τα παιδιά της μειονότητας από τη φοίτησή τους στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης  και ότι του χρόνου θα γίνουν οι απαραίτητες ενέργειες για να εισαχθούν και να φοιτήσουν κανονικά φοιτητές και φοιτήτριες στο ειδικό πρόγραμμα σπουδών που έχει σχεδιαστεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης στο ΑΠΘ».