Φιλοξενήθηκαν στην πόλη Gebze, όπου έγιναν δεκτοί με θέρμη
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο σχολείο Ahmet Zeki Bugukkucoglou Oculu στην πόλη Gebze της Τουρκίας πραγματοποίησαν μαθητές και εκπαιδευτικού του 4ου γυμνασίου Κομοτηνής από τις 27 Φεβρουαρίου 2012 έως τις 2 Μαρτίου 2012 στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος «European children on the same stage». Αρχηγός ήταν ο διευθυντής του 4ου Γυμνασίου Κομοτηνής Ματθαίος Μαθιουδάκης και συνοδοί καθηγητές οι κυρίες: Δόμνα Παντελίδου, Σοφία Σουβατζόγλου και Άννα Γακίδου. Συμμετείχαν οι μαθήτριες: Αμέτ Μεμέτ Μελής, Αικατερίνη - Ραφαέλα Σαριπανίδου, Δήμητρα Σέλβη, Βασιλική – Στυλιανή Σταμπόλογλου.
Η μετάβαση στην πόλη Gebze πραγματοποιήθηκε οδικώς, με μέσω Κωνσταντινούπολης, την Κυριακή 26 Φεβρουαρίου 2012.
Τη Δευτέρα 27 Φεβρουαρίου 2012, οι αντιπροσωπείες των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα έγιναν δεκτές από όλους τους μαθητές και το διδακτικό προσωπικό του τουρκικού σχολείου, με τραγούδια, χορούς, σκετσάκια και χειροποίητα δώρα για όλα τα μέλη. Οι διδάσκοντες συναντήθηκαν και συζήτησαν για το «κομμάτι» του κοινού θεατρικού έργου που πρόκειται να παρασταθεί στην επόμενη συνάντηση, στη Ronda της Ισπανίας. Ο κοινός θεματικός άξονας είναι «τα προβλήματα των σημερινών εφήβων» και οι μαθητές κάθε σχολείου εστίασαν σε ότι οι ίδιοι θεωρούσαν σημαντικότερο. Οι Έλληνες μαθητές επέλεξαν να παρουσιάσουν τα θέματα που ανακύπτουν από τη σχέση τους με τα σύγχρονα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και συγκεκριμένα το Facebook, θίγοντας παράλληλα και το πρόβλημα της νευρικής ανορεξίας και της βουλιμίας ? παχυσαρκίας στην εφηβική ηλικία. Μετά το γεύμα που παρατέθηκε στο σχολείο, ακολούθησε αναπαράσταση από τους μαθητές του εκεί σχολείου ενός παραδοσιακού τουρκικού εθίμου.
Την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2012 οι διδάσκοντες συζήτησαν και σχεδίασαν την υλοποίηση της κοινής παράστασης. Ακολούθησε κρουαζιέρα στον Βόσπορο, επίσκεψη στην πλατεία Ταξίμ και στην Οδό Ανεξαρτησίας Istiklal και επίσκεψη στην καθολική εκκλησία του Αγίου Αντωνίου.
Την Τετάρτη 29 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε μια ολοήμερη πολιτιστική περιήγηση στην Κωνσταντινούπολη και συγκεκριμένα στην Αγία Σοφία, στο ανάκτορο Τοπ Καπί και στο υπόγειο υδραγωγείο του Ιουστινιανού.
Την Πέμπτη 1 Μαρτίου, οι διδάσκοντες και μαθητές συζήτησαν για τα εκπαιδευτικά συστήματα κάθε χώρας και εντόπισαν διαφορές και ομοιότητες τους. Στο τέλος της συζήτησης συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια αξιολόγησης της συνάντησης. Ακολούθησε επίσκεψη στο δημαρχείο της πόλης Gebze, στη Διεύθυνση της Εκπαίδευσης και σε εργοστάσιο παραγωγής πλαστικών του οποίου ο ιδιοκτήτης είναι ο ιδρυτής του σχολείου και ο οικονομικός του υποστηρικτής. Το ίδιο απόγευμα σε θέατρο της πόλης έγινε η έκθεση των ζωγραφικών συνθέσεων που είχαν δημιουργήσει οι μαθητές όλων των σχολείων με στόχο να «εικονογραφήσουν» το τμήμα του θεατρικού έργου που έγραψαν οι ίδιοι. Ακολούθησε στον ίδιο χώρο μια εκδήλωση με μουσική και χορό από διάφορες τάξεις του τουρκικού σχολείου. Οι μαθήτριες της ελληνικής αντιπροσωπείας χόρεψαν παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς.
Η αποχαιρετιστήρια εκδήλωση για τους διδάσκοντες έλαβε χώρα στο «Σπίτι του εκπαιδευτικού», ένα κτίριο για την εστίαση και τη σίτιση των εκπαιδευτικών της περιοχής.
Την Παρασκευή 2 Μαρτίου, η ελληνική αντιπροσωπεία αναχώρησε το πρωί και επέστρεψε οδικώς με την ίδια εταιρεία στην Κομοτηνή, μέσω Κωνσταντινούπολης.
Το σύνολο των ημερών της επίσκεψης στην τουρκική πόλη και στο τουρκικό σχολείο ήταν πολύ εποικοδομητικό τόσο για τους καθηγητές όσο και για τους μαθητές που συμμετείχαν.
Τα άμεσα οφέλη για τους μαθητές ήταν:
• Προαγωγή του αισθήματος της Ευρωπαϊκής συνείδησης.
? Ανάπτυξη δεσμών φιλίας και εμπιστοσύνης ανάμεσα σ’ αυτούς και στους ξένους μαθητές που τους φιλοξενούσαν.
? Εξάλειψη του αισθήματος της ξενοφοβίας.
? Βελτίωση της γνώσης των ξένων γλωσσών.
? Ολοκλήρωση της προσωπικότητας με την ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης, αφού μόνοι τους κατάφεραν να επικοινωνήσουν και να ενσωματωθούν στην οικογένεια αλλά και στο σχολείο.
? Γνωριμία με τα ήθη και έθιμα και τον πολιτισμό της χώρας.
Οι καθηγητές και οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το εκπαιδευτικό σύστημα της Τουρκίας και το συνέκριναν με το δικό μας.
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News
