Σε δεύτερη εβδομάδα κατάληψης βρίσκεται το τμήμα και οι φοιτητές δηλώνουν αποφασισμένοι να εντείνουν τις προσπάθειές τους για να αποτραπεί η συγχώνευση
Με καθιστική διαμαρτυρία συνέχισαν τις κινητοποιήσεις τους χθες οι φοιτητές του τμήματος Κοινωνικής Διοίκησης ΔΠΘ, δηλώνοντας παράλληλα αποφασισμένοι να εντείνουν τις προσπάθειές τους για να αποτραπεί η συγχώνευσή τους με το τμήμα Πολιτικών Επιστημών. Οι φοιτητές συγκεντρώθηκαν το πρωί της Πέμπτης 21 Μαρτίου στην κεντρική πλατεία της Κομοτηνής κρατώντας πανό, δηλώνοντας όχι στο σχέδιο Αθηνά και όχι στις συγχωνεύσεις.
Αντίθετος στο νέο μηχανογραφικό του υπουργείου Παιδείας, δήλωσε ο Νίκος Ζέρβας τεταρτοετής φοιτητής με κατεύθυνση στην Κοινωνική Εργασία και φυσικά αντίθετος στη συγχώνευση, γιατί αυτή, όπως είπε, «προκαλεί αλλοίωση της ταυτότητας του τμήματος με αποτέλεσμα την κατάργησή του. Δε θέλουμε καμία συγχώνευση και καμία απορρόφηση με κανένα τμήμα. Το τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης είναι και μπορεί να παραμείνει αυτόνομο και αυτοτελές καθώς δεν έχει κανέναν κοινό στοιχείο με το Πολιτικών Επιστημών». Επικριτικός ως προς το σχέδιο Αθηνά, γιατί, όπως ανέφερε «γίνεται καθαρά με οικονομικούς όρους και όχι για την αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης», εμφανίστηκε ο δευτεροετής φοιτητής Γιώργος Ράπτης.
.jpg)
ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ
Το Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης είναι το πρώτο Τμήμα που λειτουργεί στη χώρα μας και παρέχει πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Κοινωνική Εργασία σε συνδυασμό μάλιστα με τα γνωστικά αντικείμενα της Κοινωνικής Πολιτικής και Διοίκησης. Σε επίπεδο ΑΕΙ, το τμήμα είναι το μόνο στην Ελλάδα που συνδυάζει σε ένα ενιαίο πτυχίο την Κοινωνική Πολιτική, την Κοινωνική Διοίκηση και την Κοινωνική Εργασία. Σύμφωνα με το σχέδιο Αθηνά το τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης συγχωνεύεται με το Τμήμα Πολιτικών Επιστημών, ένα τμήμα με διαφορετικό επιστημονικό αντικείμενο. Αξίζει να τονισθεί ότι οι επιπτώσεις αυτής της συγχώνευσης - απορρόφησης θα είναι η αλλοίωση της επιστημονικής ταυτότητας και η αποδυνάμωση της αξίας του πτυχίου. Ήδη η σχολή κάθε χρόνο έρχεται αντιμέτωπη με πολλά προβλήματα όπως η δυσκολία έναρξης της πρακτικής άσκησης λόγω έλλειψης πόρων και η απορρόφηση του Τμήματος των Πολιτικών Επιστημών θα διογκώσει το πρόβλημα καθώς δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες του Τμήματος.
.jpg)
Οι φοιτητές καταδικάζουν τη προχειρότητα του σχεδίου Αθηνά και «απαιτούμε καμία εφαρμογή του, καμία συγχώνευση – απορρόφηση και κατάργηση Τμημάτων καθώς και καμία εφαρμογή του νόμου ? πλαίσιο. Αγωνιζόμαστε: Για τη διαφύλαξη των επαγγελματικών μας δικαιωμάτων. Για τη διατήρηση της επιστημονικής ταυτότητας του τμήματος μας. Για το ισχύον πρόγραμμα σπουδών μας. Για τη φοίτηση μας στο Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης ως έχει». Οι φοιτητές του τμήματος, που ήδη βρίσκεται στη δεύτερη εβδομάδα κατάληψης, θα επιδιώξουν συναντήσεις με τοπικούς φορείς και τελούν σε αναμονή της Συγκλήτου του ΔΠΘ, που συνεδριάζει την επόμενη Τετάρτη 27 Μαρτίου.
ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
Και πολιτικές αντιδράσεις όμως προκαλεί το σχέδιο Αθηνά, αφού δεν υιοθετήθηκαν οι προτάσεις της ΔΗΜΑΡ, παρά τα όσα διαδίδονται, επισημαίνει σε ανακοίνωσή του ο Τομέας Παιδείας του κόμματος. Σ’ αυτήν σημειώνεται ότι, «το υπουργείο Παιδείας προχώρησε στη δημοσιοποίηση του νέου ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας ο οποίος προήλθε μετά την προσθαφαίρεση ιδρυμάτων και τμημάτων, υπακούοντας σε λογικές μη ακαδημαϊκές.
Για άλλη μια φορά η αναγκαία αναδιάρθρωση των ΑΕΙ ακυρώθηκε». Στην ίδια ανακοίνωση αναφέρονται συγκεκριμένα τα σημεία διαφωνίας: 1. Αντίθετα με ό,τι διαδίδεται δεν υιοθετήθηκαν οι προτάσεις της ΔΗΜΑΡ. 2. Αντίθετα με ό,τι προβλεπόταν στον Ν. 4009/2011 και 4076/2012 δεν τηρήθηκαν οι αναγκαίες διαδικασίες για την αναδιάρθρωση των ΑΕΙ. Ο νόμος προβλέπει την τεκμηριωμένη εισήγηση του υπουργού στα συμβούλια των ιδρυμάτων και στην Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας [ΑΔΙΠ] στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και την έκφραση της γνώμης των συμβουλίων διοίκησης και της ΑΔΙΠ.
Οι εν λόγω διαδικασίες υπήρξαν προσχηματικές χωρίς να είναι βέβαιο ότι έγιναν. Σε σχετικό ερώτημα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Καθηγητών Πανεπιστημίου (ΠΟΣΔΕΠ), η απάντηση του υπουργού ήταν ασαφής και προβληματική. 3. Αντίθετα από ό,τι απαιτεί η αναδιάρθρωση των ΑΕΙ, τον σεβασμό της κοινοβουλευτικής διαδικασίας και την αναγκαία σοβαρότητα, το υπουργείο παιδείας περιφέρει τροπολογίες από σχέδιο νόμου σε σχέδιο νόμου (Περιβάλλοντος, Ανάπτυξης, κλπ) προκειμένου να εξασφαλίσει τη νομιμότητα για την έκδοση ΠΔ. Χωρίς να την έχει διασφαλίσει δημοσιοποιεί το μηχανογραφικό δελτίο, καταλήγει η ανακοίνωση της ΔΗΜΑΡ.
Δήμητρα Συμεωνίδου
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News