Στο πλαίσιο του μαθήματος "Δημιουργική γραφή και αναγνωστικές εμψυχώσεις", φοιτητές του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας που παρακολουθούν το συγκεκριμένο μάθημα πραγματοποιούν αναγνωστικές εμψυχώσεις για σχολεία της Κομοτηνής Φοιτητές υπό τον συντονισμό της προέδρου του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας Ζωής Γαβριηλίδου, πραγματοποιούν δράσεις επιχειρώντας να "συστήσουν" τα βιβλία με έναν διαφορετικό τρόπο στα παιδιά της Κομοτηνής ΡΕΠΟΡΤΑΖ Όλγα Τσιούλφα
Η μυρωδιά του βιβλίου, η μοναδική αίσθηση που αποπνέει ο χώρος της βιβλιοθήκης και η ικανοποίηση του αναγνώστη όταν διαβάζει τη τελευταία λέξη ενός βιβλίου. Για τους παραπάνω λόγους και ίσως γιατί κάποτε ήταν η μοναδική πηγή πληροφόρησης και γνώσης, η βιβλιοθήκη για τους μεγαλύτερους είναι κομμάτι της ζωής μας.
Δυστυχώς όμως δε συμβαίνει το ίδιο και με τις νεότερες γενιές. Το διαδίκτυο είναι η σημαντικότερη πηγή πληροφορίας για τους περισσότερους. Τα ηλεκτρονικά λεξικά και οι εγκυκλοπαίδειες του διαδικτύου η σπουδαιότερη πηγή γνώσης. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι νέοι να μην επισκέπτονται βιβλιοθήκες και τελικά να μη διαβάζουν εξωσχολικά βιβλία. Εκεί ακριβώς απαντούν οι δράσεις που αναλαμβάνει το τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης.
Στο πλαίσιο του μαθήματος ""Δημιουργική γραφή και αναγνωστικές εμψυχώσεις", φοιτητές του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας που παρακολουθούν το συγκεκριμένο μάθημα πραγματοποιούν αναγνωστικές εμψυχώσεις για σχολεία της Κομοτηνής. Ήδη το πρόγραμμα έχει κλείσει με δύο εμψυχώσεις κάθε μέρα. Φοιτητές υπό τον συντονισμό της προέδρου του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας Ζωής Γαβριηλίδου, πραγματοποιούν δράσεις επιχειρώντας να "συστήσουν" τα βιβλία με έναν διαφορετικό τρόπο στα παιδιά της Κομοτηνής.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε από τη Δευτέρα 28 Μαρτίου "με τη συμμετοχή φοιτητών του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας. Γίνεται στο πλαίσιο του μαθήματος Δημιουργική Γραφή που διδάσκει η Ζωή Γαβριηλίδου και έχει ως σκοπό την εμψύχωση των παιδιών, είναι ουσιαστικά αναγνωστικές εμψυχώσεις παιδιών του δημοτικού, του νηπιαγωγείου", εξήγησε η Χρύσα Δούρου διδακτορική φοιτήτρια Γλωσσολογίας. "Στόχος είναι να εμψυχωθούν τα παιδιά μέσα από διάφορες δράσεις, όπως δραματοποίηση, ζωγραφική, κουίζ, να εξοικειωθούν με διάφορους τίτλους βιβλίων ώστε να έχουν την επιθυμία να διαβάσουν, να δανειστούν από τη δημοτική βιβλιοθήκη", είπε η Χρύσα Δούρου. Τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα χωρίζονται σε μικρές ομάδες και η κάθε ομάδα υπό την καθοδήγηση του φοιτητή αναλαμβάνει να παρουσιάσει βιβλία με τη χρήση πολυμέσων και διαδραστικών μέσων.
Ο στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με την ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων. "Παρακολουθώντας τις αντιδράσεις των παιδιών βλέπω το ενδιαφέρον τους, γνωρίζουν ήδη κάποιους τίτλους βιβλίων και συμμετέχουν ενεργά όλα τα παιδιά", ανέφερε η Χρύσα Δούρου.
Οι αναγνωστικές εμψυχώσεις θα συνεχιστούν έως τις 8 Απριλίου. Θα γίνονται καθημερινά από τις 9-11 το πρωί και 11-2 μμ. Όποιο σχολείο επιθυμεί μπορεί να απευθυνθεί στη Δημοτική Βιβλιοθήκη ώστε να υπάρξουν και άλλες εμψυχώσεις.
Δυστυχώς όμως δε συμβαίνει το ίδιο και με τις νεότερες γενιές. Το διαδίκτυο είναι η σημαντικότερη πηγή πληροφορίας για τους περισσότερους. Τα ηλεκτρονικά λεξικά και οι εγκυκλοπαίδειες του διαδικτύου η σπουδαιότερη πηγή γνώσης. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι νέοι να μην επισκέπτονται βιβλιοθήκες και τελικά να μη διαβάζουν εξωσχολικά βιβλία. Εκεί ακριβώς απαντούν οι δράσεις που αναλαμβάνει το τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης.
Στο πλαίσιο του μαθήματος ""Δημιουργική γραφή και αναγνωστικές εμψυχώσεις", φοιτητές του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας που παρακολουθούν το συγκεκριμένο μάθημα πραγματοποιούν αναγνωστικές εμψυχώσεις για σχολεία της Κομοτηνής. Ήδη το πρόγραμμα έχει κλείσει με δύο εμψυχώσεις κάθε μέρα. Φοιτητές υπό τον συντονισμό της προέδρου του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας Ζωής Γαβριηλίδου, πραγματοποιούν δράσεις επιχειρώντας να "συστήσουν" τα βιβλία με έναν διαφορετικό τρόπο στα παιδιά της Κομοτηνής.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε από τη Δευτέρα 28 Μαρτίου "με τη συμμετοχή φοιτητών του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας. Γίνεται στο πλαίσιο του μαθήματος Δημιουργική Γραφή που διδάσκει η Ζωή Γαβριηλίδου και έχει ως σκοπό την εμψύχωση των παιδιών, είναι ουσιαστικά αναγνωστικές εμψυχώσεις παιδιών του δημοτικού, του νηπιαγωγείου", εξήγησε η Χρύσα Δούρου διδακτορική φοιτήτρια Γλωσσολογίας. "Στόχος είναι να εμψυχωθούν τα παιδιά μέσα από διάφορες δράσεις, όπως δραματοποίηση, ζωγραφική, κουίζ, να εξοικειωθούν με διάφορους τίτλους βιβλίων ώστε να έχουν την επιθυμία να διαβάσουν, να δανειστούν από τη δημοτική βιβλιοθήκη", είπε η Χρύσα Δούρου. Τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα χωρίζονται σε μικρές ομάδες και η κάθε ομάδα υπό την καθοδήγηση του φοιτητή αναλαμβάνει να παρουσιάσει βιβλία με τη χρήση πολυμέσων και διαδραστικών μέσων.
Ο στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με την ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων. "Παρακολουθώντας τις αντιδράσεις των παιδιών βλέπω το ενδιαφέρον τους, γνωρίζουν ήδη κάποιους τίτλους βιβλίων και συμμετέχουν ενεργά όλα τα παιδιά", ανέφερε η Χρύσα Δούρου.
Οι αναγνωστικές εμψυχώσεις θα συνεχιστούν έως τις 8 Απριλίου. Θα γίνονται καθημερινά από τις 9-11 το πρωί και 11-2 μμ. Όποιο σχολείο επιθυμεί μπορεί να απευθυνθεί στη Δημοτική Βιβλιοθήκη ώστε να υπάρξουν και άλλες εμψυχώσεις.
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News
