Γιατρός χωρίς ειδικότητα ο οικονομολόγος στη Ελλάδα

Χρήσιμοι όσο η οικονομική κρίση μαίνεται και αναγκαίοι στην προσπάθεια για ανάπτυξη της χώρας είναι οι οικονομολόγοι. Σε αυτό το συμπέρασμα συμφώνησαν οι ομιλητές στην ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε η ΠΑΣΠ του τμήματος Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων και Ανάπτυξης του ΔΠΘ στην Κομοτηνή με θέμα «Η σημασία ύπαρξης οικονομικού τμήματος στην ευρύτερη περιοχή της Αν. Μακεδονίας και Θράκης». 

Η ΠΑΣΠ ΔΟΣΑ Κομοτηνής διοργάνωσε εκδήλωση οικονομικού περιεχομένου σε συνεργασία με το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος αναλύοντας το ρόλο του Οικονομικού Επιμελητηρίου. Συζητώντας για τη  συνεργασία του τμήματος με τοπικούς φορείς,   προοπτικές αξιοποίησης της επιστημονικής γνώσης από την τοπική κοινωνία, εργασιακά και επαγγελματικά δικαιώματα οικονομολόγων, προκλήσεις που έχουν να αντιμετωπίσουν σήμερα και στο μέλλον οι επιστήμονες του κλάδου, ήταν μερικές από τις θεματικές που αναπτύχθηκαν στη διάρκεια της εκδήλωσης. 

Με την ιδιότητα του οικονομολόγου-φοροτεχνικού, αλλά και του αντιδήμαρχου Οικονομικών στο δήμο Κομοτηνής μίλησε στη διάρκεια της εκδήλωσης ο Κώστας Τσατσαρίδης και κλήθηκε να απαντήσει στο ερώτημα τι προοπτικές έχει το επάγγελμα του οικονομολόγου. «Στην Κομοτηνή, αλλά και πανελλαδικά και παγκόσμια, το επάγγελμα του οικονομολόγου έχει πολλές  προοπτικές» ήταν η απάντηση του κ. Τσατσαρίδη ο οποίος εξήγησε πως «είναι ο συνδετικός κρίκος μεταξύ των πολιτικών οι οποίοι «πωλούν» ή διοχετεύουν ελπίδα στο λαό και έρχονται οι οικονομολόγοι να εφαρμόσουν αυτές τις πολιτικές στην πράξη. Όταν οι πόροι μειώνονται σαφώς οι οικονομολόγοι προσπαθούν με αυτούς τους πόρους να καλύψουν περισσότερους ανθρώπους, πράγμα που στις μέρες μας με μαθηματικά δύσκολα βγαίνει».  

Ο ίδιος τόνισε πως ο κλάδος ειδικά στην Κομοτηνή και γενικά στην Ελλάδα δεν είναι κορεσμένος και απέδωσε την ανεργία στη συρρίκνωση της επιχειρηματικής δραστηριότητας. 

Ο οικονομολόγος έχει ρόλο κλειδί σε μία επιχείρηση και εκτελεί καθήκοντα ουσιαστικά διοίκησης, ωστόσο στην ελληνική πραγματικότητα αποτελεί μία  «αόριστη και αφηρημένη έννοια», σημείωσε ο κ. Τσατσαρίδης. Παρομοιάζοντας τον οικονομολόγο με τον γιατρό που δεν έχει ειδικότητα, ο αντιδήμαρχος Οικονομικών είπε πως το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν παρέχει ουσιαστικά την εξειδίκευση στους εκπροσώπους του κλάδου. «Τον οικονομολόγο θα πρέπει να τον «σπάσουμε» ανάλογα με τις ειδικότητες που έχει.  

Το μεγάλο μειονέκτημα είναι ότι οι περισσότεροι απόφοιτοι των οικονομικών σχολών στην Ελλάδα, περίπου σε ένα ποσοστό 60%, ασχολούνται με το επάγγελμα του φοροτέχνη- λογιστή. Όμως κανένα ελληνικό πανεπιστήμιο, πλην του Πανεπιστημίου Μακεδονίας που έχει κάποια μαθήματα φορολογικής μορφής, δεν έχει φορολογικά μαθήματα. Δηλαδή ένα παιδί τελειώνει το πανεπιστήμιο και δεν ξέρει να συμπληρώσει ακόμα και τη δική του φορολογική δήλωση. Άρα το πανεπιστήμιο θα πρέπει να εξειδικεύει. Στη Γερμανία για παράδειγμα είναι άλλος ο ρόλος του φοροτέχνη και άλλος του λογιστή. Για τα γερμανικά δεδομένα λογιστής είναι αυτός που καταχωρεί, φοροτέχνης είναι αυτός που επεξεργάζεται τη δήλωση, τις εγγραφές που έχει κάνει ο λογιστής, για να βγάλει τον φόρο ο οποίος πρέπει να πληρωθεί», εξήγησε ο κ. Τσατσαρίδης. 

Το ελπιδοφόρο μήνυμα κατά τον πρόεδρο του Οικονομικού Επιμελητηρίου Γιώργο Κυδωνάκη, είναι πως το επάγγελμα του οικονομολόγου διανύει περίοδο εξειδίκευσης. «Η αγορά ζητάει εξειδικευμένες γνώσεις που θα μπορούν να προωθούν την επιχειρηματικότητα και τη διαχείριση των οικονομικών θεμάτων» πρόσθεσε εξηγώντας πως μία εξειδίκευση δένει και συνδυάζεται με άλλες ειδικεύσεις». Ρόλο καθοδηγητή στους  νέους που εισέρχονται στο επάγγελμα διαδραματίζει από την πλευρά του το παράρτημα Θράκης του Οικονομικού Επιμελητηρίου. Με εξειδικευμένα σεμινάρια που αφορούν τον τρόπο άσκησης του επαγγέλματος γίνεται προσπάθεια να ενημερωθούν οι νέοι, είπε ο  πρόεδρος του Επιμελητηρίου Μενέλαος Μαλτέζος. 

Πανεπιστημιακό τμήμα που έχει διαγράψει τη δική του πορεία είναι το τμήμα Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων και Ανάπτυξης, σύμφωνα με τον γραμματέα της ΠΑΣΠ Κομοτηνής Σπύρο Δάφνη. Ο ίδιος συμφώνησε ότι η  ανώτατη εκπαίδευση εξαιτίας του τρόπου με τον οποίο έχει δομηθεί επιβάλλεται να εξορθολογιστεί, ωστόσο προϋπόθεση είναι τα ακαδημαϊκά κριτήρια. «Η εκπαίδευση στη χώρα μας όταν δημιουργήθηκε δε δημιουργήθηκε με όρους ακαδημαϊκούς και με βάση τις ανάγκες των νέων και των φοιτητών. Χτίστηκε με βάση τοπικά, προσωπικά και πολιτικά συμφέροντα και δυστυχώς αυτό έχει οδηγήσει το σύστημα σε ένα τέλμα και υπάρχουν τμήματα τα οποία δεν πληρούν τις προϋποθέσεις ούτε να λειτουργήσουν, ούτε να αναπτυχθούν». Το ΔΟΣΑ δεν έχει το παραπάνω προφίλ, εξήγησε ο νεαρός φοιτητής και αναρωτήθηκε γιατί στο σχέδιο Αθηνά καλείται να απορροφήσει τμήματα που δεν έχουν προοπτικές, τουλάχιστον προς το παρόν, ανάπτυξης. 

«Στο ΔΟΣΑ υπάρχουν μεταπτυχιακά, υπάρχουν κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα, εγγραφή στο Οικονομικό Επιμελητήριο. Εμείς λέμε «ναι» σε έναν ορθολογισμό, βάζουμε όμως κόκκινες γραμμές. Δεν μπορούν να καταργηθούν τμήματα τα οποία πληρούν όλες τις προϋποθέσεις για να λειτουργήσουν και να αναπτυχθούν και δεν μπορούν να συγχωνευτούν τμήματα με ανόμοιο επιστημονικό αντικείμενο. Στη δεύτερη τροποποίηση του «Αθηνά» το ΔΟΣΑ εκτός του ότι συγχωνεύονταν, απορροφούσε το τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων απορροφούσε και το τμήμα Πολιτικής Επιστήμης. Ουσιαστικά το είδαμε ως μία προσπάθεια να καταστεί το τμήμα ως ένα χωνευτήρι στο οποίο μέσα έβαζαν ότι τους περίσσευε», κατέληξε ο φοιτητής. 

Την επιστημονική ημερίδα παρακολούθησαν φοιτητές, παραλαμβάνοντας στο τέλος αυτής πιστοποιητικό. 

Δήμητρα Συμεωνίδου