Το επιχειρείν άνοιξε τις πόρτες του στην ακαδημαϊκή γνώση

«Σκοπός μας είναι να σας βοηθήσουμε να αποκτήσετε ξανά την χαρά και τον ενθουσιασμό που είχατε όταν πρωτοξεκινήσατε την επιχείρησή σας». Με αυτό το σύνθημα τελειόφοιτοι φοιτητές του τμήματος Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων και Ανάπτυξης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης κατάφεραν να πείσουν 25 επιχειρηματίες της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης να τους εμπιστευτούν την επιχείρησή τους και να δεχτούν τις συμβουλές τους σε θέματα management, marketing και χρηματοοικονομικών. Άνθρωποι της περιοχής που διαβλέπουν το μέλλον του επιχειρείν σε συνάρτηση με τον μεγαλύτερο παραγωγό εξειδικευμένης ακαδημαϊκής γνώσης, άνοιξαν τις πόρτες και εμπιστεύτηκαν τα οικονομικά των επιχειρήσεων τους στους αυριανούς οικονομολόγους. Η συνεργασία στην πράξη τοπικής κοινωνίας και πανεπιστημίου επιβεβαιώνεται στο πλαίσιο του μαθήματος Επιχειρηματικότητα ΙΙ που διδάσκει ο επίκουρος καθηγητής Περικλής Γκόγκας στο 8ο και τελευταίο εξάμηνο του προγράμματος σπουδών στο τμήμα Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων και Ανάπτυξης. 

Οι ιδιαίτερες συνθήκες μετά την κρίση με την υψηλή ανεργία και τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις της περιοχής ως αποτέλεσμα των προβλημάτων αυτών, αποτέλεσαν την αφορμή ώστε ο διδάσκων να λάβει την απόφαση να επαναστοχοποιήσει το μάθημα. «Επαναστοχοιήσαμε την κατεύθυνση του μαθήματος δεδομένης της οικονομικής κρίσης και των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι επιχειρήσεις, ιδιαίτερα στην Αν. Μακεδονία και Θράκη», ανέφερε μιλώντας στο «Χ» ο επίκουρος καθηγητής Περικλής Γκόγκας και εξήγησε πως «επιδιώξαμε να έχουμε πιο πρακτικά αποτελέσματα από το μάθημα και να προκύψει διπλό κέρδος. Από τη μία οι επιχειρήσεις της περιοχής να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις των τελειόφοιτων φοιτητών μας, καθώς τα παιδιά διανύουν το 8ο εξάμηνο και τελευταίο έτος των σπουδών τους και από την άλλη οι φοιτητές να μπορούν χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει σε μία πραγματική επιχείρηση και να δουν στην πράξη τι σημαίνει εφαρμογή των γνώσεών τους. Αυτό επιπλέον αποτελεί μία σημαντική εμπειρία για το βιογραφικό τους και μετά το τέλος των σπουδών τους». 

Στο πλαίσιο του μαθήματος δημιουργήθηκαν 25 ομάδες φοιτητών- συμβούλων , 5 ? 7 ατόμων (consulting grous), με σκοπό την παροχή εξειδικευμένων και φυσικά δωρεάν συμβουλευτικών υπηρεσιών σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις της περιοχής. Οι 25 συμβουλευτικές ομάδες (Consulting Groups) αναζήτησαν και βρήκαν  επιχειρήσεις οι οποίες και δέχτηκαν να συνεργαστούν με τους φοιτητές για να τους παρέχουν δωρεάν συμβουλευτικές υπηρεσίες. Νωρίτερα είχαν φροντίσει να ετοιμάσουν ενημερωτικά φυλλάδια σχετικά με την παροχή των υπηρεσιών τους. Ενδεικτικά σε ένα τέτοιο φυλλάδιο οι φοιτητές προσελκύουν τους επίδοξους πελάτες αναφέροντας τα εξής: «Θα σας δείξουμε πώς η επιχείρησή σας μπορεί να επιβιώσει στην δύσκολη οικονομική κατάσταση γύρω μας, πώς να γίνει κερδοφόρα καθώς και τα βήματα για να λειτουργεί πιο εύρυθμα και αποδοτικά. Σας βοηθάμε να αντιμετωπίζετε αποτελεσματικότερα τα καθημερινά προβλήματα που δημιουργούνται στην επιχείρησή σας». Σε άλλο φυλλάδιο ομάδας φοιτητών περιγράφονται οι τομείς στους οποίους παρέχουν συμβουλευτική υποστήριξη. Αυτοί είναι οι ακόλουθοι: Διαχείριση Ταμειακών Ροών (CASH FLOW), Πλήρη Χρηματοοικονομική Ανάλυση, Ανάλυση Ισολογισμών, Ανάλυση εσωτερικού περιβάλλοντος, Ανάλυση εξωτερικού περιβάλλοντος, SPACE MATRIX και BUSINESS PLANNING. 

Οι φοιτητές επέδειξαν πραγματική διάθεση και δημιουργικότητα, ανέφερε ο κ. Γκόγκας, κρίνοντας το αποτέλεσμα του πρώτου παραδοτέου του μαθήματος που αφορούσε στα παραπάνω ενημερωτικά φυλλάδια της κάθε ομάδας συμβούλων. Περαιτέρω δε έκανε γνωστό πως «την επιλογή των επιχειρήσεων την έκαναν οι ίδιοι οι φοιτητές και μάλιστα μόνοι τους κατάφεραν να πείσουν τις επιχειρήσεις να κάνουν αυτή τη συνεργασία. Εγώ μαζί με την Έφη Χρυσαφίδου υποψήφια διδάκτορα φροντίσαμε να τους εφοδιάσουμε με το υλικό που χρειάζονται, όπως ερωτηματολόγια, υλικό σχετικό με τη συμβουλευτική. Παράλληλα έγιναν συναντήσεις με τους φοιτητές, στη διάρκεια των οποίων στοχοποιούμε και κατευθύνουμε τη συνεργασία τους με τις επιχειρήσεις».

Ευρεία γκάμα επιχειρήσεων ανταποκρίθηκαν στη συνεργασία με τις φοιτητικές ομάδες. Πρόκειται για επιχειρήσεις, το 60% των οποίων έχουν έδρα τη Ροδόπη, ενώ οι υπόλοιπες εδρεύουν σε άλλες περιοχές της Αν. Μακεδονίας και Θράκης. Χημικά προϊόντα, εξαγωγική χρωμάτων, εμπόριο, κατασκευές, ποτά, ένδυση, εστίασης, είναι μερικούς από τους τομείς στους οποίους δραστηριοποιούνται οι επιχειρήσεις. Ο διδάσκων κ. Γκόγκας παρόλο που αρχικά είχε αμφιβολίες για το κατά πόσο οι επιχειρήσεις θα συνεργαστούν, διαψεύστηκε και διαπίστωσε πως «πραγματικά οι επιχειρήσεις έδειξαν φοβερή διάθεση συνεργασίας. Φυσικά δεν είναι εύκολο να ανοίξεις την επιχείρησή σου και τα οικονομικά της σε πέντε άγνωστα άτομα τα οποία σου λένε ότι ήρθαμε να σε βοηθήσουμε». Πάντως η όλη διαδικασία εξασφαλίζεται, καθώς υπάρχουν ρήτρες εμπιστευτικές μεταξύ των ομάδων των φοιτητών, του καθηγητή και της επιχείρησης. Η δραστηριότητα αυτή των φοιτητών έρχεται μάλιστα να καλύψει και ένα κενό που υπάρχει στις μικρομεσαίες επιχειρήσεις, αφού δεδομένης της οικονομικής κατάστασης, δε μπορούν να στελεχωθούν με εξειδικευμένα στελέχη, ούτε μπορούν να κάνουν ανάθεση των υπηρεσιών αυτών σε κάποια συμβουλευτική εταιρεία. 

Σε συνεργασία με τη διοίκηση της κάθε μία από τις επιχειρήσεις αποφασίστηκε σε ποιους (έναν ή περισσότερους) από τους παρακάτω τομείς θα εστιάσουν την συμβουλευτική τους δράση: Management, Marketing και χρηματοοικονομικά. Τα Consulting Groups επισκέπτονται σε τακτά χρονικά διαστήματα τις  επιχειρήσεις/πελάτες τους με στόχο την συλλογή πληροφοριών για την επιχείρηση μέσω οικονομικών καταστάσεων, οργανωμένων και δομημένων επιστημονικά συνεντεύξεων με τους ιδιοκτήτες, τη διοίκηση και τους υπαλλήλους της επιχείρησης/πελάτη αλλά και παρατήρησης των διαδικασιών και λειτουργιών τους. 

Γίνεται η επιστημονική ανάλυση σύμφωνα με τα πιο σύγχρονα εργαλεία και μεθόδους της Οικονομικής Επιστήμης των ποσοτικών και ποιοτικών στοιχείων που έχουν συλλεχθεί. Η διαδικασία της συλλογής πληροφοριών και της ανάλυσής τους θα ολοκληρωθεί τον Μάιο. Τα 25 Consulting Groups θα συντάξουν μια γενική αναλυτική συμβουλευτική μελέτη για την επιχείρηση/πελάτη αλλά και εξειδικευμένη ανάλυση που θα εστιάζει στον τομέα που έχει επιλεγεί από κοινού με την διοίκηση της επιχείρησης. Η μελέτη αυτή είναι και το τελικό παραδοτέο των ομάδων που θα δοθεί στις επιχειρήσεις/πελάτες και από το οποίο θα βαθμολογηθούν οι φοιτητές στο μάθημα.

Τα προφανή θετικά σημεία της διαδικασίας αυτής σύμφωνα με τον κ. Γκόγκα είναι τα εξής: Η αξιοποίηση των εξειδικευμένων γνώσεων που έχουν ήδη αποκτήσει οι φοιτητές στο 4ο έτος των σπουδών τους. Η απόκτηση ουσιαστικής και εφαρμοσμένης εμπειρίας των φοιτητών σε πραγματικές επιχειρήσεις τις οποίες οι ίδιοι προσέγγισαν και ανάλυσαν επιστημονικά. Η παροχή δωρεάν εξειδικευμένων συμβουλευτικών υπηρεσιών σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις της  τοπικής κοινωνίας. Η βελτίωση της παραγωγικότητας, αποτελεσματικότητας και ανταγωνιστικότητας των επιχειρήσεων της  περιοχής. Η ουσιαστική σύνδεση του Πανεπιστημίου και του μοναδικού τμήματος Οικονομικών Επιστημών στην περιοχή της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης με τον επιχειρηματικό κόσμο της περιοχής.