Απώλεια 350 διδακτικών ωρών την εβδομάδα στα σχολεία της Ροδόπης

Τα κενά που ακόμα υπάρχουν στα σχολεία της Ροδόπης και σηματοδοτούν την απώλεια 350 χαμένων διδακτικών ωρών την εβδομάδα, αποτέλεσαν αντικείμενο της συζήτησης που είχαν εκπαιδευτικοί – μέλη της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης του νομού μας με τον προϊστάμενο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεόδωρο Μούχτση. Ένα μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και τα κενά συνεχίζουν να υφίστανται σε γυμνάσια και λύκεια.

Η χρονιά είχε εξαρχής ξεκινήσει με πολλά προβλήματα από πλευράς διδακτικού προσωπικού, όπως άλλωστε παραδέχτηκε και ο προϊστάμενος, τα οποία όμως συνεχίζονται μέχρι σήμερα. «Σε διδακτικό προσωπικό είχαμε πολλές ελλείψεις, μερικές καλύφθηκαν, όμως οι ελλείψεις στους μαθηματικούς δεν έχουν καλυφθεί ακόμα», έκανε γνωστό ο κ. Μούχτσης. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία της Διεύθυνσης, υπάρχουν ανάγκες για προσλήψεις 5 μαθηματικών, 4 βιολόγων, 10 μουσικών καθηγητών αποφοίτων πανεπιστημίου. 

Περισσότερα από 20 κενά καθηγητών από διάφορες ειδικότητες χωρίς σε αυτά να συμπεριλαμβάνονται οι 10 μουσικοί που απουσιάζουν από το μουσικό σχολείο της Κομοτηνής, υπάρχουν, σύμφωνα με όσα κατήγγειλε ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Νεκτάριος Δαπέργολας τονίζοντας πως «αυτά τα κενά αντιστοιχούν περίπου σε 350 ώρες που χάνουν οι μαθητές την εβδομάδα. Κατά μέσο όρο περίπου 70 ώρες κενών την ημέρα. Αντιλαμβάνεστε ότι 70 ώρες την ημέρα δεν γίνονται μαθήματα σε όλα τα σχολεία του νομού και έχει περάσει πάνω από ένας μήνας από τότε που ξεκίνησαν επίσημα τα μαθήματα. Το πιο ανησυχητικό είναι ότι δεν έχουμε και πολλές ελπίδες για την άμεση κάλυψη των κενών. Η διεύθυνση κάνει προσπάθειες αλλά ούτε πιστώσεις υπάρχουν, ούτε προσλήψεις γίνονται. Ξέρουμε ότι έχει παγώσει η διαδικασία και περιμένουμε το ΕΣΠΑ να ανοίξει τον άλλο μήνα για να σταλούν κάποιοι καθηγητές οι οποίοι θα λειτουργήσουν ως ωρομίσθιοι».

Για αποδεκατισμό εκπαιδευτικών και στα δύο Επαγγελματικά Λύκεια και ιδιαίτερα στο 2ο, μίλησε ο κ. Δαπέργολας λέγοντας «το 2ο ΕΠΑΛ έχει αποδεκατιστεί λόγω της γνωστής ιστορίας με τις απολύσεις των συναδέλφων.  Η Γ’ Λυκείου, γιατί δεν υπάρχει Β? Λυκείου, στον τομέα Υγείας και πρόνοιας, δεν κάνει μαθήματα ούτε καν για τα πανελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα. Αυτό σημαίνει ότι δύο μέρες την εβδομάδα φεύγουν οι μαθητές μόλις συμπληρώσουν δίωρο μαθημάτων γιατί δεν υπάρχουν καθηγητές. Εκδιώχτηκαν 9 καθηγητές και ήρθαν 2 στη θέση τους ωρομίσθιοι. Αν αυτό ο κ. Αρβανιτόπουλος το λέει δημόσιο σχολείο και το λέει εκπαιδευτική διαδικασία εμείς το λέμε αλλιώς και δυστυχώς δεν υπάρχει φως όπως βλέπουμε στο βάθος του τούνελ. Τα 70 κενά είναι ώρες που χάνουν οι μαθητές σε Γυμνάσια και Λύκεια σε όλο το Ν. Ροδόπης». 

Ωστόσο υπάρχει και πλεόνασμα καθηγητών σε σχολεία της Ροδόπης και συγκεκριμένα σε εκπαιδευτικούς, 4 στον αριθμό, γαλλικής φιλολογίας  και 2 εκπαιδευτικούς πληροφορικής. «Όλα αυτά είναι σε γνώση του υπουργείου Παιδείας και περιμένουμε από στιγμή σε στιγμή να δοθούν λύσεις, να διοριστούν αναπληρωτές καθηγητές για να καλυφθούν αυτές οι ανάγκες που έχουμε στη διεύθυνση μας», τόνισε ο Θεόδωρος Μούχτσης.

Περαιτέρω τα μέλη της ΕΛΜΕ Ροδόπης αναφέρθηκαν στην αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών κάνοντας λόγο για αυταρχικό, αφού με εγκυκλίους υποχρεώνονται οι καθηγητές να παραμένουν από τις 8 πρωί έως της 2 το μεσημέρι στα σχολεία. «Αυτό είναι παράνομο», σχολίασε ο κ. Δαπέργολας και πρόσθεσε «καλούμε τους συναδέλφους να έχουν το νου τους, γιατί πραγματικά αυτό που ισχύει είναι ο νόμος. Πάνω από όλα είναι ο νόμος, από ό,τι και να λένε οι υπουργοί και οι παρατρεχάμενοι. Επομένως θα πρέπει να υπάρχει ελαστικότητα όσον αφορά το ωράριο. 

Ο νόμος λέει ότι ο εκπαιδευτικός παραμένει στο σχολείο όσο έχει διδακτικό έργο και όσο έχει εξωδιδακτικές ανατεθειμένες υποχρεώσεις, όχι να κάθεται από τις 8 μέχρι τις 2 και να κοιτά το ταβάνι. Αυτό είναι μέτρο αυταρχισμού το οποίο επιβάλλεται κεντρικά για προφανείς λόγους, για να αποτελειώσει ό,τι έχει μείνει από το ηθικό του κλάδου». Μάλιστα η ΕΛΜΕ Ροδόπης προανήγγειλε ότι θα κινηθεί ακόμα και δικαστικά ενάντια σε διευθυντές των σχολικών μονάδων που επιβάλλουν την παραμονή των εκπαιδευτικών στα σχολεία με αφορμή εγκυκλίους.

Δήμητρα Συμεωνίδου