ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014

Ξεχωριστά μυαλά της Ροδόπης

03/07/14 - 11:30

Μοιραστείτε το

ΕΠΤΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΥΡΣΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Ιατρική, πολυτεχνείο, νομική είναι ανάμεσα στις προτιμήσεις των μαθητών που κατάφεραν να τερματίσουν πρώτοι στις πανελλαδικές εξετάσεις  Ρεπορτάζ Όλγα Τσιούλφα

Έναν στρατιωτικό, μία νομικό, και μία ηλεκτρολόγο μηχανικό έβγαλε το Πολυδύναμο Φροντιστήριο με τις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις. Τουλάχιστον αυτούς τους επαγγελματικούς δρόμους επιθυμούν να ακολουθήσουν τρεις από τους μαθητές του φροντιστηρίου με την υψηλότερη βαθμολογία. Τερμάτισαν στις πρώτες θέσεις συγκεντρώνοντας από 18.900 μόρια και άνω ο καθένας. Με την εκπληκτική επίδοση τους έκαναν υπερήφανους εκτός από τους γονείς και την ομάδα των καθηγητών, οι οποίοι βίωσαν από κοντά όλες τις αγωνίες και τους φόβους και δε σταμάτησαν στιγμή να τους στηρίζουν. 
Η χθεσινή μέρα, ένα 24ωρο μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, ήταν γιορτινή στο φροντιστήριο. Όλοι οι εργαζόμενοι αποφάσισαν να χαλαρώσουν και να ασχοληθούν λεπτομερώς με τις επιτυχίες των μαθητών τους. Απάντησαν σε κάθε ερώτηση, έλυσαν τις απορίες των νέων που γυρίζουν σελίδα στη ζωή τους. Απόλαυσαν την επιτυχία για την οποία κόπιασαν όλοι μαζί. Εξάλλου ήταν ομαδική υπόθεση, όπως είπε ο Ανέστης Στρατιάδης, υπεύθυνος του φροντιστηρίου Πολυδύναμο. «Τα παιδιά είχαν αγωνία με τα αποτελέσματα αλλά τα χαμόγελα κυριάρχησαν στους περισσότερους μετά τα αποτελέσματα», ανέφερε ο κ. Στρατιάδης. Τα φετινά θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων ήταν εύκολα, ως ένα βαθμό τόνισε ο ίδιος, καθώς το άριστα όπως κάθε χρονιά, απαιτεί σκληρή δουλειά για να επιτευχθεί. «Φέτος γενικότερα τα θέματα είχαν καλύτερη διαβάθμιση σε σχέση με τις άλλες χρονιές και αυτό αντικατοπτρίστηκε και στους βαθμούς, χωρίς να σημαίνει, ότι τα θέματα ήταν πιο εύκολα σε σχέση με άλλες χρονιές. Ήταν πιο εύκολα μέχρι ενός σημείου, μέχρι να φτάσουμε στο 10-12. Από εκεί και μετά οι υψηλές βαθμολογίες απαιτούσαν και πάλι την ίδια μεθοδικότητα, τον ίδιο βαθμό δυσκολίας από τους μαθητές, όπως και τις άλλες χρονιές, για να φθάσουν σε πολύ υψηλά επίπεδα. Χαιρόμαστε που είχαμε και φέτος πολλούς μαθητές που έφτασαν σε αυτό το επίπεδο. Να ξέρουν όμως και τα παιδιά που δεν συγκέντρωσαν πιθανώς τόσο ψηλές βαθμολογίες ότι υπάρχουν εναλλακτικές λύσεις». 
Σε αυτή την ομάδα μαθητών που δεν κατάφεραν να πετύχουν τον στόχο τους, το φροντιστήριο απαντά με ενημέρωση για τις εναλλακτικές που έχουν. «Το φροντιστήριο σε συνεργασία και με ειδικούς μπορεί να δώσει πληροφορίες για σχολές που δεν έχουν τόσο πολλά μόρια, ακόμα και σχολές των ΑΕΙ και ΤΕΙ που είναι ιδιαίτερα αξιόλογες και ανάλογα με την κλίση του καθενός μπορεί να επιλέξει και να μην σκεφτεί ότι μόνο η πρώτη προτίμηση, αυτή που είχε στο μυαλό του, είναι η καθοριστική. Βέβαια, χαιρόμαστε ιδιαίτερα για τους μαθητές, οι οποίοι έχουν ιδιαίτερα υψηλές βαθμολογίες και αυτοί θα πρέπει να είναι προσεκτικοί, γιατί η πρώτη προτίμηση που θα δηλώσουν θα είναι και αυτή η σχολή στην οποία θα εισαχθούν». 

Νίκος Κηπουρός: «Το όνειρο μου είναι η Πολεμική Αεροπορία» 
Παράδειγμα προς μίμηση για όσους δεν πέτυχαν με την πρώτη και θέλησαν να ξαναπροσπαθήσουν αποτελεί ο Νίκος Κηπουρός.  Αποφοίτησε το 2013 από το σχολείο και ήταν η χρονιά που έδωσε για πρώτη φορά πανελλήνιες εξετάσεις. Τα 15.210 μόρια που συγκέντρωσε δεν τον ικανοποίησαν και έτσι αποφάσισε να ξεκουραστεί, και να ξεκινήσει τον αγώνα για το δεύτερο γύρο των πανελλαδικών. Έχοντας την εμπειρία της περασμένης χρονιάς και τον χρόνο να διαβάσει, αφού ολοκλήρωσε τη φοίτηση του στο σχολείο η επιτυχία ήταν μονόδρομος. Η επιλογή του τον δικαίωσε καθώς στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2014, κατάφερε να συγκεντρώσει 19.154 μόρια. 

Το ενδιαφέρον στην περίπτωση του Νίκου Κηπουρού είναι ότι προέρχεται από την Αλεξανδρούπολη όπου διαμένει με την οικογένεια του. Επέλεξε όμως το φροντιστήριο Πολυδύναμο για την προετοιμασία του. Όλη αυτή την χρονιά διέμενε με τους παππούδες του στην Κομοτηνή και μετακινούνταν στη γειτονική Αλεξανδρούπολη όταν είχε κενά από τα μαθήματα του. Με πολύ διάβασμα κατάφερε το στόχο του. Θα εισαχθεί όπως όλα δείχνουν στη Σχολή Μηχανικών Αεροσκαφών της Πολεμικής Αεροπορίας. «Ήταν η πρώτη μου επιλογή, με τη φετινή που μου επίδοση είμαι 100 μόρια πάνω από την περσινή βάση, οπότε ελπίζω πως θα τα καταφέρω», ανέφερε ο νεαρός. Δήλωσε δικαιωμένος για την επιλογή που έκανε, γιατί το πρόγραμμα του φροντιστηρίου έπαιξε καταλυτικό ρόλο στην επιτυχία του. «Ευτυχώς κάναμε πολλά πράγματα και εξελίχθηκα από πέρυσι. Είναι δύσκολος να δίνεις για δεύτερη χρονιά. Ξαναμπήκα σε αυτή τη διαδικασία, αλλά να είναι καλά οι καθηγητές μου οι οποίοι με στήριξαν». Ο στόχος του Νίκου Κηπουρού ήταν εξαρχής οι στρατιωτικές σχολές. Η επαγγελματική αποκατάσταση που προσφέρουν οι ένοπλες δυνάμεις είναι βασικό κριτήριο, ανέφερε ο νέος. «Έχει σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση, επιπλέον ο πατέρας μου ήταν στην πολεμική αεροπορία και θέλω να τον ακολουθήσω». Το πρόγραμμα του νεαρού ήταν σκληρό, περιελάμβανε καθημερινό εντατικό και μεθοδικό διάβασμα. «Στερήθηκα πράγματα από την καθημερινότητα μου» παραδέχθηκε ο νέος, αλλά τα όνειρα του πραγματοποιούνται.  

Άννα Τσακίρη: «Θέλω να γίνω ηλεκτρολόγος μηχανικός όπως ο πατέρας μου»
Με 19.400 μόρια στο 3ο επιστημονικό πεδίο και 19.300 στο 2ο επιστημονικό πεδίο,  η Άννα Τσακίρη έχει πολλές επιλογές. Όμως έχει κάνει ήδη την επιλογή της και στην πορεία των σχολικών χρόνων ήταν προσηλωμένη και πιστή σε αυτή. Η στάση της, τη δικαίωσε και μάλιστα πανηγυρικά, όταν ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων. Γνώριζε ότι θα συγκεντρώσει υψηλή βαθμολογία αλλά δεν ήταν σίγουρη ότι είχε γράψει τόσο καλά. «Σκέφτομαι να δηλώσω την σχολή ηλεκτρολόγων μηχανικών. Ξέρω το επάγγελμα, επειδή κάνει αυτή τη δουλειά ο πατέρας μου και μπορεί να με καθοδηγήσει. Μου δείχνει τι επιλογές έχω όταν τελειώσω, όταν πάρω το πτυχίο, οπότε έχω το μονοπάτι για να ακολουθήσω», είπε η νεαρή εξηγώντας τους λόγους για τους οποίους επιλέγει το πολυτεχνείο.  Η Άννα Τσακίρη δήλωσε τελειομανής και μία μαθήτρια που πάντα διάβαζε.  Αυτό είναι το «μυστικό» ανέφερε και τίποτα περισσότερο. «Ξέρω να κάθομαι να διαβάζω. Είμαι τελειομανής γενικά. Άμα κάτσεις και διαβάσεις, τα καταφέρνεις». Στην περίπτωση που δεν πετύχαινε τη βαθμολογία που ήθελε, δε θα έμπαινε και πάλι στη διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων. «Τηρούσα ένα αυστηρό πρόγραμμα: διάβασμα, λίγος ύπνος και δουλειά. Δεν μπορώ να φανταστώ άλλη μια χρονιά να δίνω εξετάσεις. Μόνο το άγχος που έζησα αυτή την χρονιά δεν θέλω να το ξαναζήσω. Εάν δεν πετύχαινα το στόχο μου θα περνούσα σε μια άλλη σχολή με χαμηλότερες βαθμολογίες, γιατί έχω πολλά ενδιαφέροντα. Θα σκεφτόμουν μαθηματικό Θεσσαλονίκης ή και χημικό».

Επιθυμία της νεαρής είναι να σπουδάσει στη Θεσσαλονίκη, αλλά δεν αποκλείει και το πολυτεχνείο της Ξάνθης. Το γεγονός ότι ο μεγαλύτερος αδερφός της, σπουδάζει ήδη στη Θεσσαλονίκη την επηρεάζει, ωστόσο η τελική επιλογή δεν έχει γίνει ακόμα. Σε κάθε περίπτωση η Άννα Τσακίρη σκοπεύει με την ολοκλήρωση των σπουδών της να μείνει στην Ελλάδα. «Δεν σκέφτομαι καθόλου το εξωτερικό και ούτε θέλω. Θέλω να μείνω Ελλάδα. Δεν σκέφτομαι καθόλου αυτή την επιλογή. Μόνο που το σκέφτομαι δεν μου αρέσει», είπε τονίζοντας πως θα παλέψει να αποκατασταθεί επαγγελματικά στην πατρίδα της. Η πρώτη μεγάλη μάχη της Άννας στέφθηκε με επιτυχία. Η συμβουλή τους για τους άλλους είναι:   «σε όσους έδωσαν πανελλαδικές φέτος να σκεφτούν καλά το μηχανογραφικό και στους επόμενους έχω να πω ότι πρέπει να δουλέψουν». 

Δήμητρα Κουτάβα: «Το όνειρό μου ήταν η γλωσσολογία, αλλά θα σπουδάσω νομική»
Μία επιστήμη την οποία δεν επιλέγουν συχνά οι υποψήφιοι, ονειρεύονταν από μικρή να ακολουθήσει η Δήμητρα Κουτάβα.  Με τον όρο γλωσσολογία εννοείται η επιστημονική μελέτη της ανθρώπινης γλώσσας ως καθολικού φαινομένου, αλλά και των επιμέρους γλωσσών του κόσμου. Ως επιστήμη επιδιώκει να δώσει απαντήσεις σε ερωτήματα για τη φύση της γλώσσας, τη δομή της και τη σχέση της με τον ανθρώπινο νου, αλλά και με την κοινωνία.  Στα πρώτα μαθήματα των αρχαίων ελληνικών, ακόμα από το γυμνάσιο,  ονειρεύονταν να ακολουθήσει αυτό το δρόμο. Συγκέντρωσε 18.981 μόρια στις πανελλαδικές εξετάσεις αλλά η αβεβαιότητα που προκαλεί σε όλους τους νέους η κρίση,  την έκανε να αλλάξει πορεία. Στρέφεται πλέον στη νομική η οποία μπορεί να αποτελέσει τη διέξοδο στην κρίση. «Το όνειρό μου ήταν η γλωσσολογία, δηλαδή από το γυμνάσιο που ξεκίνησα με τα αρχαία μου άρεσε η γλωσσολογία, αλλά τώρα τελευταία συνειδητοποίησα ότι ίσως δεν είναι και καιρός για όνειρα και μπορεί να ακολουθήσω τη νομική σχολή. Ακόμη έχουμε καιρό για το μηχανογραφικό δελτίο και θα το σκεφτώ. Η νομική είναι μια διέξοδος, γιατί δε σου προσφέρει μια θέση μόνο σαν δικηγόρος, αλλά έχει πολλές επιλογές και άλλες που ίσως δεν έχουμε καν σκεφτεί. Μπορείς να δουλέψεις σε τράπεζα, να γίνεις εισαγγελέας και γενικότερα ένα πτυχίο νομικής είναι ένα ισχυρό χαρτί», ανέφερε. 

Επίπονη όπως άλλωστε για χιλιάδες άλλους νέους,  ήταν η διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων για την Δήμητρα Κουτάβα. Ο χρόνος δεν ήταν ποτέ αρκετός είπε και δήλωσε ανακουφισμένη που  όλα πήγαν καλά. «Είχαμε πάρα πολύ διάβασμα και είχα έλλειψη ύπνου. Χρειαζόμουν να κοιμηθώ, αλλά δεν μπορούσα. Έπρεπε να διαβάσω». 

Η επιτυχία για τη νεαρή δεν ήρθε μαγικά, αλλά ήταν αποτέλεσμα κοπιαστικής και μεθοδικής δουλειάς χρόνων.  «Εγώ ήμουν καλή μαθήτρια από το δημοτικό. Πάντα διάβαζα και μου άρεσε, δεν ήταν καταναγκαστικό. Πάντα μου άρεσε να τελειοποιώ αυτό που κάνω, το διάβασμα ή οτιδήποτε άλλο» είπε και συμβούλεψε τους νέους: «αν θέλουν να πετύχουν στις πανελλαδικές πρέπει να διαβάσουν πολύ, να κάνουν κάποιες θυσίες και να μην επαναπαυτούν».

Δέκα μαθητές με πάνω από 18.000 μόρια

Μία εικόνα ισούται με χίλιες λέξεις,  λέει μία σοφή παροιμία και στην περίπτωση του φροντιστηρίου Μεθοδικό, επιβεβαιώνεται. Ένας μαυροπίνακας που βρίσκεται στο διάδρομο του φροντιστηρίου δίνει μία μικρή γεύση των επιτυχιών που σημείωσαν οι μαθητές. Τρεις μαθητές με πάνω από 19.300 μόρια και συνολικά 10 με πάνω από 18.000. Με αυτές τις επιδόσεις τα λόγια είναι περιττά για τον ιδιοκτήτη του φροντιστηρίου Μεθοδικό, Ηλία Νικολαΐδη ο οποίος επιτέλους κατάφερε να χαλαρώσει και να απολαύσει τους κόπους της χρονιάς. 
Μπανιώτη Ιωάννα: «Έδωσα για δεύτερη φορά πανελλαδικές για την ιατρική» 
Την υψηλότερη βαθμολογία από όλους τους συμμαθητές της στο φροντιστήριο,  κατάφερε να συγκεντρώσει η Ιωάννα Μπανιώτη. Είναι η πρώτη στην πόλη της Κομοτηνής και μάλιστα σε όλες τις κατευθύνσεις. Τα 19.574 είναι το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς της και το όνομα της φιγουράρει ψηλά δικαιώνοντας τον κόπο της. Η Ιωάννα Μπανιώτη επιλέγει την ιατρική, αν και μπορεί να κάνει στην κυριολεξία ό,τι θέλει.  Με την ψυχραιμία μίας ώριμης γυναίκας, αντιμετωπίζει τη μεγάλη της επιτυχίας στις πανελλαδικές εξετάσεις. Νηφάλια και σίγουρη για τον εαυτό της ψηφίζει τις ιατρικές σπουδές. Είναι ο δρόμος που θέλει να ακολουθήσει, γιατί όπως εξομολογείται, «πάντα θέλω να βοηθάω τους συνανθρώπους μου, αυτούς που έχουν προβλήματα υγείας». Για να πετύχει την εισαγωγή της στην ιατρική σχολή η νεαρή έδωσε για δεύτερη χρονιά πανελλαδικές εξετάσεις.

Το 2013 κατάφερε να συγκεντρώσει 17.357 μόρια.  Φέτος παρακολούθησε εντατικά μαθήματα και θυσίασε πολλά από την καθημερινότητα της για να πετύχει. Η επιλογή να δώσει δεύτερη φορά εξετάσεις δεν ήταν εύκολη. Σκέφτηκε ωστόσο ότι έχοντας περισσότερο χρόνο θα μπορέσει να φτάσει τη βάση της ιατρικής σχολής. «Δεν ήμουν αποφασισμένη από την αρχή  να δώσω εξετάσεις, αλλά επειδή το θέλησα,  είπα να δώσω ακόμη μία ευκαιρία στον εαυτό μου». Η Ιωάννα Μπανιώτη γνωρίζει ότι ζει σε μία χώρα από την οποία γιατροί φεύγουν, αναζητώντας εργασία στο εξωτερικό. Ελπίζει παρόλα αυτά ότι η οικονομική κατάσταση της Ελλάδας θα βελτιωθεί μέχρι να φτάσει η δική της ώρα. 
 
Κ. Παπανικολόπουλος: «Υπήρχαν στιγμές που λύγισα, δεν άντεχα άλλο»
Τον αδερφό του που ήδη σπουδάζει στο πολυτεχνείο της Θεσσαλονίκης έχει ως πρότυπο ο Κωνσταντίνος Παπανικολόπουλος. Ο μαθητής του φροντιστηρίου Μεθοδικό συγκέντρωσε 18.497 μόρια  και όμως εξομολογήθηκε σε όλη αυτή την πορεία σκέφτονταν την επιτυχία που είχε σημειώσει πριν από 4 χρόνια ο μεγαλύτερος αδερφός του,  ο οποίος έγραψε πάνω από 19.200 μόρια. Σε αντίθεση με τον μεγαλύτερο του αδερφό, ο Κωνσταντίνος Παπανικολόπουλος επιθυμεί να ακολουθήσει το δρόμο της ιατρικής. Ακόμα και αν δεν εισαχθεί στην ιατρική Θεσσαλονίκης θα εξετάσει το ενδεχόμενο της οδοντιατρικής ή και της κτηνιατρικής. Η χρονιά που πέρασε ήταν κοπιαστική για τον νεαρό. Περιορίστηκαν οι έξοδοι και οι άλλες δραστηριότητες. Αφιέρωσε χρόνο στο σχολείο και στο φροντιστήριο μένοντας προσηλωμένος στο δύσκολο στόχο. «Στις πανελλαδικές με δυσκόλεψε ο συνδυασμός των μαθημάτων. Απαιτούσε συνεχές και καθημερινό διάβασμα, υπήρχαν στιγμές που λύγισα είπα ότι «δεν αντέχω άλλο», αλλά το ξεπέρασα και το συνέχισα». Αυτή η επιμονή του έφερε την επιτυχία και τη δυνατότητα να συμβουλεύει όσους ακολουθούν: «χρειάζεται να διαβάζεις αλλά και στήριξη από το στενό περιβάλλον του υποψήφιου». 
Δημήτρης Φέτσιος: Στη NASA η δουλειά των ονείρων μου
Η NASA, ένα ερευνητικό κέντρο του εξωτερικού ή και της Ελλάδας είναι η δουλειά των ονείρων για τον Δημήτρη Φέτσιο. Τον μαθητή με τα 19.340 μόρια. Αντίθετα με τους συμμαθητές του, ο νεαρός αγχώνεται περισσότερο με το μηχανογραφικό του δελτίο παρά με τις πανελλαδικές εξετάσεις. Αιτία; Η αγωνία του να κάνει τη σωστή επιλογή,  ώστε να βάλει τις βάσεις για την μετέπειτα πορεία του. «Δεν μπορώ να πω ότι ήταν μία περίοδος με πολύ άγχος και μπορώ να πω ότι τώρα που ήρθε η ώρα της επιλογής του επαγγέλματος έχω περισσότερο άγχος», είπε ο νεαρός. Η περίπτωση του Δημήτρη Φέτσιου είναι ιδιαίτερη, καθώς όπως παραδέχθηκε δε χρειάστηκε να αφιερώνει πολύ χρόνο στο διάβασμα, «απλώς τα έπαιρνα εύκολα». Είναι ιδιαίτερα έξυπνος και ήταν πάντα ένας καλός μαθητής στο σχολείο, θαυμάζει ωστόσο περισσότερο όσους πρέπει να διαβάσουν ώρες για να πετύχουν τον στόχο τους. Αξιοποίησε τα ιδιαίτερα πνευματικά του χαρίσματα και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό. Με την υψηλή του βαθμολογία ο Δημήτρης Φέτσιος μπορεί να κάνει σχεδόν  ό,τι θέλει. Έχει απεριόριστες δυνατότητες και αυτή είναι η μεγαλύτερη δυσκολία του, ομολόγησε. «Στρέφομαι κυρίως προς τις θετικές επιστήμες. Σκέφτομαι το πολυτεχνείο, τη φυσική, τα μαθηματικά, τη βιολογία. Αυτό που θέλω κυρίως είναι να ασχοληθώ με την έρευνα. Για να είμαι ειλικρινής θα ήθελα να φύγω εκτός Ελλάδας. Το μεγαλύτερο μου όνειρο είναι να ακολουθήσω την αστροφυσική ή τον κλάδο της σωματιδιακής φυσικής, σε κάποια άλλη περίπτωση την βιοαστρονομία. Σε όλα αυτά κατέληξα με έρευνα. Στην αρχή έψαχνα κάτι που να ικανοποιεί όλα μου τα ενδιαφέροντα αλλά επειδή έχω μεγάλο πάθος με τα αεροπλάνα σκέφτηκα και την αεροδιαστημική».   Ο νεαρός σκέφτηκε να ακολουθήσει τον κλάδο της φυσικής  βάζοντας το πρώτο λιθαράκι στα όσα σπουδαία τον περιμένουν στην υπόλοιπη ζωή του. Έχει στο πλευρό του γονείς του, οι οποίοι τον ενθαρρύνουν να ακολουθήσει τα όνειρα του.  

Βασίλης Τσιρώζης: «Νιώθω σα να έχασα ένα χρόνο από τη ζωή μου» 
Να αφιερώσει χρόνο σε  όσους παραμέλησε και να ασχοληθεί με όσα αναγκάστηκε να αφήσει στην άκρη, λόγω των πανελλαδικών εξετάσεων σκοπεύει ο Βασίλης Τσιρώζης. 

Ο νεαρός συγκέντρωσε 18.582 μόρια στις πανελλαδικές εξετάσεις. Σχεδόν 20 έγραψε στα μαθητικά και τη βιολογία, ενώ ο χαμηλότερος βαθμός του ήταν στο μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας. Σχεδιάζει να σπουδάσει ιατρική και όπως όλα δείχνουν έχει τα μόρια να εισαχθεί στην ιατρική Θεσσαλονίκης. Εναλλακτικά θα επιλέξει την Αλεξανδρούπολη, όπου η βάση πέρσι ήταν 18.070 μόρια. «Πάντα μου άρεσε η επιστήμη της ιατρικής,  απλώς ποτέ δεν είχε μπει στο μυαλό μου. Δεν έλεγα πάντα ότι θέλω να γίνω γιατρός. Όπως συμβαίνει με πολλές σχολές δεν έχεις ασχοληθεί με το αντικείμενο που δίνει κάθε τμήμα γιατί δεν έχεις μπει μέσα, να δεις από κοντά τι γίνεται». 

Μέχρι και τα τέλη της χρονιάς ο Βασίλης Τσιρώζης δεν είχε καταλήξει στο αντικείμενο των σπουδών που θέλει να ακολουθήσει προκειμένου να μην αποσπαστεί η προσοχή του από τη μελέτη. Όσο πλησίαζε ο καιρός των πανελλαδικών εξετάσεων κατέληγε στην επιλογή της ιατρικής, κλάδο που θα ακολουθήσει εφόσον όλα πήγαν καλά. Η ξεκούραση είναι η προτεραιότητα του Βασίλη Τσιρώζη γιατί όπως παραδέχθηκε, «νιώθω σα να έχασα έναν χρόνο από τη ζωή μου, γιατί ήταν μόνο διάβασμα. Τώρα θα ξεδώσω για λίγο και θα ασχοληθώ με αυτούς που παραμέλησα και τα πράγματα που αγνόησα κατά τη διάρκεια της χρονιάς». 

Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News

Ροή Ειδήσεων

xronos
xronos.gr

ΑΡ. ΜΗΤ: 232265

mit-logo