Ροδόπη: Πορεία δασκάλων κατά της αξιολόγησης

Σε παράσταση διαμαρτυρίας προχώρησαν το πρωί της Παρασκευής, έξω από  τα γραφεία των διευθύνσεων εκπαίδευσης Ροδόπης, αλλά γρήγορα αυτή εξελίχθηκε σε πορεία. Ο λόγος για τους δασκάλους οι οποίοι στο πλαίσιο της 24ωρης πανελλαδικής απεργίας που κήρυξε  η ομοσπονδία τους, προχώρησαν σε παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τα γραφεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ροδόπης, στην Κομοτηνή. Η μεγάλη προσέλευση των δασκάλων ήταν η αφορμή επί τόπου να ληφθεί η απόφαση για την πραγματοποίηση πορείας. 

Σε 24ωρη απεργία ενάντια στη διαθεσιμότητα και την προωθούμενη αξιολόγηση προχώρησαν την Παρασκευή, οι δάσκαλοι. «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ενάντια στην αξιολόγηση, γενικότερα» επανέλαβε μιλώντας στο «Χ» η πρόεδρος του συλλόγου δασκάλων νομού Ροδόπης Παναγιώτα Βενετοπούλου, «λένε όμως όχι στη χειραγώγηση του εκπαιδευτικού», πρόσθεσε. «Αποφασίσαμε να κάνουμε μία παράσταση διαμαρτυρίας και πορεία για να διαμαρτυρούμε για όσα μεθοδεύει το υπουργείο Παιδείας και συγχρόνως να δει και ο κόσμος το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν όχι μόνο οι δάσκαλοι, αλλά η δημόσια δωρεάν εκπαίδευση.  Βλέπουμε να καταρρέει με τις αποφάσεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας». 

Στο πλαίσιο της πορείας τους, οι δάσκαλοι κινήθηκαν προς το δημαρχείο Κομοτηνής και από εκεί στην κεντρική πλατεία της πόλης μας. «Θέλουμε λεφτά για την παιδεία, πάρτε από τις τράπεζες και δώστε στα σχολεία», είπαν στα συνθήματα τους και το ίδιο έγραψαν στο πανό που κράτησαν. «Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία-Αγώνας για δημόσια και δωρεάν παιδεία» συνέχισαν με τα συνθήματα τους. «Η κυβέρνηση έχει σχεδιάσει για φέτος την αξιολόγηση σε κάθε σχολείο μέσω της αυτό-ξιολόγησης και με κύματα εκφοβισμού και αμέτρητη προπαγάνδα προσπαθεί να την επιβάλλει», τονίζεται στην ανακοίνωση  του συλλόγου δασκάλων Ροδόπης. Επισημαίνεται επίσης ότι, «με μεγάλη προχειρότητα και ανειλικρινείς αιτιάσεις, υποχρεώνει με παράτυπους τρόπους τα σχολεία να συμμετέχουν στο εγχείρημα της, ενώ ήδη το 93% των εκπαιδευτικών έχουν ταχθεί με την υπογραφή τους εναντίον της επονομαζόμενης αυτό-αξιολόγησης». 

Εν τω μεταξύ, ερώτηση για την άμεση ανάκληση των εγκυκλίων του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι οποίες αφορούν την «αυτό-αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου» κατέθεσαν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ. Στην ερώτησή τους, οι βουλευτές υπογραμμίζουν «τον απόλυτα παράνομο χαρακτήρα της εγκυκλίου (Α.Π.: 44375/Γ1), με την οποία-μετά τις μαζικές αρνήσεις των συλλόγων διδασκόντων να συμμετέχουν στην απαράδεκτη αυτή διαδικασία- εντέλλονται οι διευθυντές των σχολικών μονάδων να ορίσουν οι ίδιοι τις ομάδες εργασίας των εκπαιδευτικών για την αυτό-αξιολόγηση. Άλλωστε, η εκπαιδευτική κοινότητα απέρριψε το θεσμό της "αξιολόγησης", όπως τον σχεδίασε η συγκυβέρνηση, στη βάση του γεγονότος ότι αυτή χρησιμοποιείται ως πρόσχημα με απώτερο στόχο την κατηγοριοποίηση των σχολείων, την αξιολόγηση - χειραγώγηση των απολύσεων και τη διάλυση του δημόσιου σχολείου. 

Ο ΣΥΡΙΖΑ, καλεί σε όλους τους τόνους την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να σταματήσει την αυταρχική του ολίσθηση σε σχέση με την «αξιολόγηση» των εκπαιδευτικών και να αποσύρει σύσσωμο το στρεβλό πλαίσιο που έχει εισάγει. 

Ο Συνασπισμός της Ριζοσπαστικής Αριστεράς, δεσμεύεται για την ακύρωση των όποιων συνεπειών ενδέχεται να παραχθούν από το εν λόγω παράνομο σύστημα αξιολόγησης, καθώς και για την αποκατάσταση των αδικιών του. 

Η κυβέρνηση της Αριστεράς, προκρίνει αντί της αυταρχικής αξιολόγησης του υπουργείου Παιδείας, ένα ουσιαστικό πλαίσιο θεσμικής στήριξης του εκπαιδευτικού έργου, το οποίο θα περιλαμβάνει τόσο την επιμόρφωση και την στήριξη των εκπαιδευτικών, όσο και την συμμετοχική διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας εν συνόλω», αναφέρει το κείμενο της ερώτησης.

Όλγα Τσιούλφα