Ο Παναγιώτης Καρακολίδης συμμετείχε στον αριθμητικό προσδιορισμό των κενών ? πλεονασμάτων, μεριμνώντας να προσδιοριστούν τα παραπάνω στοιχεία στην κατεύθυνση του συμφέροντος του κλάδου μέσα στα σημερινά ασφυκτικά πλαίσια και ο προσδιορισμός αυτός ήταν ομόφωνος, αλλά καταψήφισε τους πίνακες
Την Τετάρτη 22 Ιουνίου το ΠΥΣΔΕ Ροδόπης συνήλθε σε τακτική συνεδρίαση στο γραφείο της διευθύντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης. Η σύνθεσή του (όπως προέκυψε μετά τις εκλογές για τα υπηρεσιακά συμβούλια της 5ης Νοεμβρίου 2014, τις αλλαγές στον ορισμό των μη αιρετών μελών του από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης και την πρόσφατη διοικητική μεταβολή στη Διεύθυνση της Δ.Ε. Ροδόπης) είναι η εξής: Τακτικά μέλη: 1. Πρόεδρος: Μαριγούλα Κοσμίδου, διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης 2. Αντιπρόεδρος: Σταμάτιος Σακελλίων, εκπαιδευτικός του 2ου ΓΕΛ Κομοτηνής 3. Μέλος: Βάγια Σερέτη, διευθύντρια ΓΕΛ Ιάσμου. 4. Μέλος: Νεκτάριος Δαπέργολας, αιρετός εκπρόσωπος εκπαιδευτικών Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης. 5. Μέλος: Γεώργιος Καρυδόπουλος, αιρετός εκπρόσωπος εκπαιδευτικών Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης. Αναπληρωματικά μέλη (αντιστοιχία): 1. Δημήτριος Σιμιτόπουλος, διευθυντής 2ου Γυμνασίου Κομοτηνής, 2. Μεταξία Σουλιώτη, εκπαιδευτικός του 3ου Γυμνασίου Κομοτηνής, 3. Μαίρη Δαργινίδου, διευθύντρια Εσπερινού ΕΠΑΛ Κομοτηνής , 4. Παναγιώτης Καρακολίδης, αιρετός εκπρόσωπος εκπαιδευτικών Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης, 5. Σταμάτιος Κιουτσούκης, αιρετός εκπρόσωπος εκπαιδευτικών Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης.
Στη συνεδρίαση ήταν παρόντα 5 μέλη, 4 τακτικά (Κοσμίδου, Σακελλίων, Σερέτη, Καρυδόπουλος) και ένα αναπληρωματικό (Καρακολίδης)
Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης είχαν ως εξής:
1. Προσδιορισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2016-17.
2. Γνωμοδότηση για αναγνώριση προϋπηρεσίας εκπαιδευτικού.
3. Γνωμοδότηση για άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικό.
Στο πρώτο θέμα ο Παναγιώτης Καρακολίδης συμμετείχε στον αριθμητικό προσδιορισμό των κενών ? πλεονασμάτων, μεριμνώντας να προσδιοριστούν τα παραπάνω στοιχεία στην κατεύθυνση του συμφέροντος του κλάδου μέσα στα σημερινά ασφυκτικά πλαίσια και ο προσδιορισμός αυτός ήταν ομόφωνος, αλλά καταψήφισε τους πίνακες, συντασσόμενος με την θέση της ΟΛΜΕ, που διαμαρτύρεται για τις περικοπές του ωρολογίου προγράμματος. Η διαμαρτυρία αυτή, σύμφωνα με την ανακοίνωση που εξέδωσε ο κ. Καρακολίδης, "για μένα δεν είναι συντεχνιακή. Έχει να κάνει με το φαινόμενο των αλλαγών και των μεταρρυθμίσεων γενικά στη χώρα. Χωρίς καμιά επίσημη μελέτη, χωρίς κανένα ερευνητικό δεδομένο για την αξία ή απαξία γνωστικών αντικειμένων, περικόπτονται ώρες από μαθήματα και επενδύεται αυτή η «μεταρρύθμιση» με ένα επιστημονικό και παιδαγωγικό περίβλημα. Και φυσικά ο ρόλος των πανεπιστημιακών σε αυτήν την υπόθεση είναι ο άχαρος ρόλος του «λαγού» του υπουργείου. Δυστυχώς, γι? αυτούς! Βεβαίως, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα χρειάζονται, αλλά με μελέτες, προσεκτικά βήματα και πειραματική εφαρμογή πρώτα, άγνωστες έννοιες για τους υπουργούς Παιδείας των τελευταίων 50 ετών τουλάχιστον".
Στη διάρκεια της συνεδρίασης ομόφωνα αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία του εκπαιδευτικού Παντελή Αμπατζιάνη και ομόφωνα δόθηκε άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου στην εκπαιδευτικό Ήβη Παπαδοπούλου.
Στη συνεδρίαση ήταν παρόντα 5 μέλη, 4 τακτικά (Κοσμίδου, Σακελλίων, Σερέτη, Καρυδόπουλος) και ένα αναπληρωματικό (Καρακολίδης)
Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης είχαν ως εξής:
1. Προσδιορισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2016-17.
2. Γνωμοδότηση για αναγνώριση προϋπηρεσίας εκπαιδευτικού.
3. Γνωμοδότηση για άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικό.
Στο πρώτο θέμα ο Παναγιώτης Καρακολίδης συμμετείχε στον αριθμητικό προσδιορισμό των κενών ? πλεονασμάτων, μεριμνώντας να προσδιοριστούν τα παραπάνω στοιχεία στην κατεύθυνση του συμφέροντος του κλάδου μέσα στα σημερινά ασφυκτικά πλαίσια και ο προσδιορισμός αυτός ήταν ομόφωνος, αλλά καταψήφισε τους πίνακες, συντασσόμενος με την θέση της ΟΛΜΕ, που διαμαρτύρεται για τις περικοπές του ωρολογίου προγράμματος. Η διαμαρτυρία αυτή, σύμφωνα με την ανακοίνωση που εξέδωσε ο κ. Καρακολίδης, "για μένα δεν είναι συντεχνιακή. Έχει να κάνει με το φαινόμενο των αλλαγών και των μεταρρυθμίσεων γενικά στη χώρα. Χωρίς καμιά επίσημη μελέτη, χωρίς κανένα ερευνητικό δεδομένο για την αξία ή απαξία γνωστικών αντικειμένων, περικόπτονται ώρες από μαθήματα και επενδύεται αυτή η «μεταρρύθμιση» με ένα επιστημονικό και παιδαγωγικό περίβλημα. Και φυσικά ο ρόλος των πανεπιστημιακών σε αυτήν την υπόθεση είναι ο άχαρος ρόλος του «λαγού» του υπουργείου. Δυστυχώς, γι? αυτούς! Βεβαίως, αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα χρειάζονται, αλλά με μελέτες, προσεκτικά βήματα και πειραματική εφαρμογή πρώτα, άγνωστες έννοιες για τους υπουργούς Παιδείας των τελευταίων 50 ετών τουλάχιστον".
Στη διάρκεια της συνεδρίασης ομόφωνα αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία του εκπαιδευτικού Παντελή Αμπατζιάνη και ομόφωνα δόθηκε άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου στην εκπαιδευτικό Ήβη Παπαδοπούλου.
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News
