Μουσικό σχολείο χωρίς μουσικούς γίνεται;

Μουσικό σχολείο χωρίς μουσικούς γίνεται; Κι όμως γίνεται στο Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής, όπου οι μεγαλύτερες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό εντοπίζονται στις ειδικότητες της μουσικής, με συνέπεια να καταγράφονται 500 χαμένες διδακτικές ώρες. Γι? αυτό η συμβολική κατάληψη που πραγματοποιήθηκε πριν το πρώτο κουδούνι το πρωί της Τετάρτης 16 Δεκεμβρίου, είχε σαν στόχο να ευαισθητοποιήσει την κοινή γνώμη για το μεγάλο αυτό πρόβλημα, που αντιμετωπίζει το μοναδικό μουσικό σχολείο του νομού μας. Πανό με συνθήματα «Μουσική-Πολιτισμός, όχι στην απαξίωση των μουσικών σχολείων» και «Η μουσική εξημερώνει τα θηρία, μη μας κάνετε να αγριέψουμε», αναρτήθηκαν στα κάγκελα του σχολείου και οι γονείς βρέθηκαν στον αύλειο χώρο, διεκδικώντας καλύτερες συνθήκες εκπαίδευσης για τα παιδιά τους. Ελάχιστα λεπτά από την πρώτη ώρα των μαθημάτων τους έχασαν οι μαθητές για να λάβουν μέρος στη συμβολική κατάληψη, έχοντας ως μπροστάρηδες τους γονείς τους. 

Θέλουμε τα σχολεία μας να συνεχίσουν να υπάρχουν, τόνισε η Χρύσα Παπαδοπούλου πρόεδρος συλλόγου γονέων και κηδεμόνων Μουσικού Σχολείου Κομοτηνής και ειδική γραμματέας της πανελλήνιας ένωσης συλλόγων γονέων και κηδεμόνων Μουσικών Σχολείων και εξέφρασε την ανησυχία της για την απαξίωση των μουσικών σχολείων και το πιθανό κλείσιμό τους. «Προβλήματα τοπικά, αλλά και ανά την Ελλάδα υπάρχουν. Όμως τα μουσικά σχολεία είναι κοιτίδες πολιτισμού και πρέπει να συνεχίσουν να υπάρχουν». Κατήγγειλε την έλλειψη εκπαιδευτικών μουσικής στο σχολείο της πόλης μας και έκανε λόγο για 500 ώρες χαμένες. Όσον αφορά τους καθηγητές γενικής παιδείας, το σχολείο επανδρώθηκε μόλις πριν τον περασμένο μήνα, ενώ την ίδια στιγμή οι ελλείψεις καθηγητών μουσικής  παραμένουν. «Δεν μπορεί να είσαι μουσικό σχολείο και να πιστεύεις ότι λειτουργείς σωστά με την έλλειψη αυτού του προσωπικού».

ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Σε πρόσφατη συνάντηση που είχαν τα μέλη της πανελλήνιας ένωσης συλλόγων γονέων και κηδεμόνων Μουσικών Σχολείων τέθηκε και ένα ακόμα αίτημα που αφορά το σύνολο των μαθητών που φοιτούν στα μουσικά σχολεία της χώρας. «Θέλουμε να μπούνε σε εφαρμογή άρθρα των ιδρυτικών νόμων των Μουσικών Σχολείων, τα οποία προβλέπουν τη δημιουργία καρτέλα μαθητή και με το τέλος της σχολικής θητείας κάνοντας κάποιες εξετάσεις οι μαθητές να παίρνουν την πιστοποίηση και να διδάξουν». Αυτά τα άρθρα είχαν εφαρμοστεί για δύο χρόνια, αλλά έκτοτε σταμάτησε η εφαρμογή τους.  

Να σημειωθεί ότι αντίστοιχες κινητοποιήσεις έγιναν σε μουσικά σχολεία όλης της χώρας.