Το τμήμα Ελλληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ σε συνεργασία με το πανεπιστήμιου του Αμβούργου πραγματοποιούν στην Κομοτηνή θερινό σχολείο-σειρά θερινών μαθημάτων, με θέμα: το αρχαίο δράμα ως παραστατική τέχνη Το θερινό σχολείο προβλέπει και επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους και στο πλαίσιο αυτό οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας και έμειναν κατενθουσιασμένοι ΡΕΠΟΡΤΑΖ Όλγα Τσιούλφα
Eμβάθυνση των γνώσεων στο αρχαίο ελληνικό θέατρο, λεπτομερή ανάλυση επιλεγμένων δραματικών αποσπασμάτων και πρακτική εξάσκηση στην έρευνα του δραματικού είδους ως σκηνικής τέχνης. Τα παραπάνω προσφέρει το θερινό σχολείο αρχαίου δράματος που πραγματοποιείται αυτές τις ημέρες στην Κομοτηνή, στο πλαίσιο συνεργασίας του πανεπιστημίου Θράκης και ενός γερμανικού πανεπιστημίου. Η κήρυξη της επίσημης έναρξης του θερινού σχολείου έγινε την περασμένη Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου και θα ολοκληρωθεί στις 2 Οκτωβρίου.
Ειδικότερα το πανεπιστήμιο του Αμβούργου (Univerität Hamburg- Institut für Griechische und Lateinische Philologie) σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας) πραγματοποιεί το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου (διάρκεια: 19/9 έως 2/10/2016) το θερινό σχολείο-σειρά θερινών μαθημάτων «Το αρχαίο δράμα ως παραστατική τέχνη» - "Das antike griechische Drama als darstellende Kunst".
Τα θερινά μαθήματα απευθύνονται σε Έλληνες προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές της (Κλασικής) Φιλολογίας και προσφέρουν, εκτός από εμβάθυνση των γνώσεων στο αρχαίο ελληνικό θέατρο, λεπτομερή ανάλυση επιλεγμένων δραματικών αποσπασμάτων και πρακτική εξάσκηση στην έρευνα του δραματικού είδους ως σκηνικής τέχνης. Παράλληλα με την περαιτέρω επιστημονική κατάρτιση και την ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων, ιδιαίτερα τη διεύρυνση των επαγγελματικών προοπτικών για τους φοιτητές, το θερινό σχολείο στοχεύει να προσφέρει στους συμμετέχοντες διεπιστημονική οπτική στην προσέγγιση του αρχαίου δράματος ως πολιτιστικού και θεατρικού φαινομένου. Το θερινό σχολείο προβλέπει και επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους και στο πλαίσιο αυτό οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας και έμειναν κατενθουσιασμένοι, όπως δήλωσε στον «Χ» ο αναπληρωτής καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας και εντεταλμένος υφηγητής Κλασικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Goethe, Frankfurt am Main Γιώργος Τσομής. Στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας έγινε η ξενάγηση από την προϊσταμένη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ροδόπης Χρύσα Καραδήμα.
Το πρόγραμμα αυτό χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από την Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών και ξεκίνησε μέσα από ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ Ελλήνων και Γερμανών επιστημόνων. «Είχαμε παρουσιάσει στη Γερμανία το θέμα αυτό, δηλαδή το αρχαίο δράμα ως παραστατική τέχνη και διδασκαλία για τους φοιτητές της φιλολογίας, ήταν ένα πρότζεκτ που είχαμε ξεκινήσει από το 2011 σαν workshop στο πανεπιστήμιο μας, και σκεφτήκαμε ότι με την παρουσία μας στο πανεπιστήμιο του Αμβούργου θα μπορούσαμε να το θεσμοποιήσουμε αυτό και φυσικά το πρόβλημα ήταν πάντα η χρηματοδότηση», δήλωσε ο κ. Τσομής.
.jpg "Ξενάγηση στο αρχαίο θέατρο από την Χρύσα Καραδήμα")
Το πρόβλημα αυτό λύθηκε από την Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών, η οποία προσέφερε τα κονδύλια και το θερινό σχολείο έγινε πραγματικότητα στην Κομοτηνή. Απώτερος σκοπός είναι η συνεργασία να συνεχιστεί στο μέλλον και να αναπτυχθεί περαιτέρω.
Όσον αφορά την επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας, «τα παιδιά ξεναγήθηκαν από την Χρύσα Καραδήμα, άκουσαν το ιστορικό της ανασκαφής, έμαθαν για τα ευρήματα, είδαν τα βασικά χαρακτηριστικά από τα οποία αποτελείται ένα θέατρο. Μολονότι το αρχαίο θέατρο της Μαρώνειας δεν είναι τόσο μεγάλο όπως αυτό των Φιλίππων ή της Επιδαύρου, παρόλα αυτά οι φοιτητές μας αναγνώρισαν τα τμήματα και τα χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του αρχαίου θεάτρου και σε αυτό βοήθησε η Χρύσα Καραδήμα με την μεταδοτικότητά της», είπε ο κ. Τσομής.
Οι Γερμανοί ακαδημαϊκοί έμειναν κατενθουσιασμένοι από το περιβάλλον, το πράσινο και τη θάλασσα και φυσικά το αρχαίο θέατρο. Οι εργασίες του θερινού σχολείου θα συνεχιστούν και περιλαμβάνουν επισκέψεις στο άψογα διατηρημένο αρχαίο θέατρο της Φιλιππούπολης Βουλγαρίας, όπως επίσης και στο μοναδικό αρχαίο θέατρο των Φιλίππων Καβάλας.
Στο θερινό σχολείο συμμετέχουν Γερμανοί ακαδημαϊκοί από το πανεπιστήμιο του Αμβούργου, όπως επίσης 20 φοιτητές, προερχόμενοι στην πλειοψηφία τους από το πανεπιστήμιο Θράκης, ενώ τρεις προέρχονται από τα πανεπιστήμια Πατρών και ΑΠΘ.
Ειδικότερα το πανεπιστήμιο του Αμβούργου (Univerität Hamburg- Institut für Griechische und Lateinische Philologie) σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας) πραγματοποιεί το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου (διάρκεια: 19/9 έως 2/10/2016) το θερινό σχολείο-σειρά θερινών μαθημάτων «Το αρχαίο δράμα ως παραστατική τέχνη» - "Das antike griechische Drama als darstellende Kunst".
Τα θερινά μαθήματα απευθύνονται σε Έλληνες προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές της (Κλασικής) Φιλολογίας και προσφέρουν, εκτός από εμβάθυνση των γνώσεων στο αρχαίο ελληνικό θέατρο, λεπτομερή ανάλυση επιλεγμένων δραματικών αποσπασμάτων και πρακτική εξάσκηση στην έρευνα του δραματικού είδους ως σκηνικής τέχνης. Παράλληλα με την περαιτέρω επιστημονική κατάρτιση και την ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων, ιδιαίτερα τη διεύρυνση των επαγγελματικών προοπτικών για τους φοιτητές, το θερινό σχολείο στοχεύει να προσφέρει στους συμμετέχοντες διεπιστημονική οπτική στην προσέγγιση του αρχαίου δράματος ως πολιτιστικού και θεατρικού φαινομένου. Το θερινό σχολείο προβλέπει και επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους και στο πλαίσιο αυτό οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας και έμειναν κατενθουσιασμένοι, όπως δήλωσε στον «Χ» ο αναπληρωτής καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας και εντεταλμένος υφηγητής Κλασικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Goethe, Frankfurt am Main Γιώργος Τσομής. Στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας έγινε η ξενάγηση από την προϊσταμένη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ροδόπης Χρύσα Καραδήμα.
Το πρόγραμμα αυτό χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από την Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών και ξεκίνησε μέσα από ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ Ελλήνων και Γερμανών επιστημόνων. «Είχαμε παρουσιάσει στη Γερμανία το θέμα αυτό, δηλαδή το αρχαίο δράμα ως παραστατική τέχνη και διδασκαλία για τους φοιτητές της φιλολογίας, ήταν ένα πρότζεκτ που είχαμε ξεκινήσει από το 2011 σαν workshop στο πανεπιστήμιο μας, και σκεφτήκαμε ότι με την παρουσία μας στο πανεπιστήμιο του Αμβούργου θα μπορούσαμε να το θεσμοποιήσουμε αυτό και φυσικά το πρόβλημα ήταν πάντα η χρηματοδότηση», δήλωσε ο κ. Τσομής.
Το πρόβλημα αυτό λύθηκε από την Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών, η οποία προσέφερε τα κονδύλια και το θερινό σχολείο έγινε πραγματικότητα στην Κομοτηνή. Απώτερος σκοπός είναι η συνεργασία να συνεχιστεί στο μέλλον και να αναπτυχθεί περαιτέρω.
Όσον αφορά την επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Μαρώνειας, «τα παιδιά ξεναγήθηκαν από την Χρύσα Καραδήμα, άκουσαν το ιστορικό της ανασκαφής, έμαθαν για τα ευρήματα, είδαν τα βασικά χαρακτηριστικά από τα οποία αποτελείται ένα θέατρο. Μολονότι το αρχαίο θέατρο της Μαρώνειας δεν είναι τόσο μεγάλο όπως αυτό των Φιλίππων ή της Επιδαύρου, παρόλα αυτά οι φοιτητές μας αναγνώρισαν τα τμήματα και τα χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του αρχαίου θεάτρου και σε αυτό βοήθησε η Χρύσα Καραδήμα με την μεταδοτικότητά της», είπε ο κ. Τσομής.
Οι Γερμανοί ακαδημαϊκοί έμειναν κατενθουσιασμένοι από το περιβάλλον, το πράσινο και τη θάλασσα και φυσικά το αρχαίο θέατρο. Οι εργασίες του θερινού σχολείου θα συνεχιστούν και περιλαμβάνουν επισκέψεις στο άψογα διατηρημένο αρχαίο θέατρο της Φιλιππούπολης Βουλγαρίας, όπως επίσης και στο μοναδικό αρχαίο θέατρο των Φιλίππων Καβάλας.
Στο θερινό σχολείο συμμετέχουν Γερμανοί ακαδημαϊκοί από το πανεπιστήμιο του Αμβούργου, όπως επίσης 20 φοιτητές, προερχόμενοι στην πλειοψηφία τους από το πανεπιστήμιο Θράκης, ενώ τρεις προέρχονται από τα πανεπιστήμια Πατρών και ΑΠΘ.
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News
